Guía del profesor: Tiempo transcurrido
Aprende a calcular cuánto tiempo ha pasado entre dos eventos.
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Ficha imprimible
Todos los ejercicios en papel, con las soluciones aparte.
Cuestionario de clase
10 preguntas sobre Tiempo. Los alumnos entran con su nombre y tú ves todas las puntuaciones.
Para profesores
- Calcular el tiempo transcurrido dadas las horas de inicio y fin
- Encontrar la hora de fin dada una hora de inicio y el tiempo transcurrido
- Encontrar la hora de inicio dada una hora de fin y el tiempo transcurrido
- Resolver problemas de palabras que involucran tiempo transcurrido
- Usar estrategias como contar hacia adelante y rectas numéricas para encontrar el tiempo transcurrido
- • Leer la hora al minuto más cercano
- • Comprender horas y minutos
- • Suma y resta básica
- • Comprender AM y PM
- 1. ¿Qué actividades cronometraste hoy? ¿Cuánto tiempo duraron?
- 2. Si una película dura 2 horas y comienza a las 7:15 PM, ¿cuándo terminará?
- 3. ¿Por qué es importante saber cómo calcular el tiempo transcurrido?
- 4. ¿Qué estrategia usas para encontrar el tiempo transcurrido: contar hacia adelante, contar hacia atrás o usar una recta numérica?
Tratar el tiempo como resta normal en base 10
Remediación: Enfatiza que el tiempo usa base 60 para los minutos. Practica con manipulativos mostrando que 60 minutos = 1 hora. Usa relojes analógicos para visualizar.
Pensar que las 12:00 es tanto el inicio como el final de AM/PM
Remediación: Crea una línea de tiempo de un día completo. Muestra que las 12:00 PM es el mediodía (hora del almuerzo) y las 12:00 AM es la medianoche (hora de dormir).
Para estudiantes con dificultades:
- • Usar relojes analógicos con manecillas móviles
- • Comenzar con problemas dentro de la misma hora (3:10 a 3:45)
- • Proporcionar rectas numéricas marcadas en intervalos de 5 minutos
- • Usar tablas T para organizar hora de inicio, tiempo transcurrido y hora de fin
Para estudiantes de nivel:
- • Practicar problemas que cruzan una hora (2:45 a 4:15)
- • Incluir problemas que cruzan el mediodía o la medianoche
- • Resolver problemas de palabras de varios pasos
- • Encontrar la hora de inicio dada la hora de fin y la duración
Para estudiantes avanzados:
- • Problemas que cruzan múltiples horas
- • Calcular el tiempo transcurrido a través de días
- • Problemas de zonas horarias
- • Planificar horarios complejos con múltiples actividades
- 3.MD.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.3.MD.A.1)
Decir y escribir la hora al minuto más cercano y medir intervalos de tiempo en minutos. Resolver problemas de palabras que involucran suma y resta de intervalos de tiempo.
- 4.MD.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.4.MD.A.2)
Usar las cuatro operaciones para resolver problemas de palabras que involucran intervalos de tiempo
- visualReloj interactivo de tiempo transcurrido
Los estudiantes establecen horas de inicio y fin para ver el tiempo transcurrido calculado
- activityLínea de tiempo del horario diario
Los estudiantes crean una línea de tiempo de su día y calculan duraciones
- worksheetProblemas de palabras sobre tiempo transcurrido
Problemas de práctica con escenarios de la vida real
Contenido de la lección
Todo lo que ven los alumnos: definición, ejemplos, errores comunes, aplicaciones. Toca para abrir.
Contenido de la lección
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Definición
Glosario
- Tiempo transcurrido
- La cantidad de tiempo que pasa desde el inicio de un evento hasta el final
- Hora de inicio
- La hora en que un evento o actividad comienza
- Hora de fin
- La hora en que un evento o actividad termina
- Duración
- Otra palabra para cuánto tiempo dura algo (lo mismo que tiempo transcurrido)
- AM
- Horas desde la medianoche (12:00 AM) hasta justo antes del mediodía (11:59 AM)
- PM
- Horas desde el mediodía (12:00 PM) hasta justo antes de la medianoche (11:59 PM)