Guida per l'insegnante: Tempo trascorso
Impara a calcolare quanto tempo è passato tra due eventi.
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Tutti gli esercizi su carta, con le soluzioni a parte.
Quiz di classe
10 domande su Tempo. Gli studenti partecipano con un nome, tu vedi tutti i punteggi.
Per gli insegnanti
- Calcolare il tempo trascorso date le ore di inizio e di fine
- Trovare l'ora di fine data un'ora di inizio e il tempo trascorso
- Trovare l'ora di inizio data un'ora di fine e il tempo trascorso
- Risolvere problemi di parole che coinvolgono il tempo trascorso
- Usare strategie come contare in avanti e linee numeriche per trovare il tempo trascorso
- • Leggere l'ora al minuto più vicino
- • Comprendere ore e minuti
- • Addizione e sottrazione di base
- • Comprendere mattina e pomeriggio
- 1. Quali attività hai cronometrato oggi? Quanto sono durate?
- 2. Se un film dura 2 ore e inizia alle 19:15, quando finirà?
- 3. Perché è importante sapere come calcolare il tempo trascorso?
- 4. Quale strategia usi per trovare il tempo trascorso: contare in avanti, contare all'indietro o usare una linea numerica?
Trattare il tempo come una normale sottrazione in base 10
Rimedio: Sottolinea che il tempo usa la base 60 per i minuti. Esercitati con materiali che mostrano che 60 minuti = 1 ora. Usa orologi analogici per visualizzare.
Pensare che le 12:00 sia sia l'inizio che la fine della mattina/pomeriggio
Rimedio: Crea una linea temporale di un giorno intero. Mostra che le 12:00 di giorno è mezzogiorno (ora di pranzo) e le 00:00 è mezzanotte (ora di dormire).
Per studenti in difficoltà:
- • Usare orologi analogici con lancette mobili
- • Iniziare con problemi all'interno della stessa ora (15:10 alle 15:45)
- • Fornire linee numeriche segnate a intervalli di 5 minuti
- • Usare tabelle a T per organizzare ora di inizio, tempo trascorso e ora di fine
Per studenti a livello:
- • Esercitarsi con problemi che attraversano un'ora (14:45 alle 16:15)
- • Includere problemi che attraversano mezzogiorno o mezzanotte
- • Risolvere problemi di parole a più passaggi
- • Trovare l'ora di inizio data l'ora di fine e la durata
Per studenti avanzati:
- • Problemi che attraversano più ore
- • Calcolare il tempo trascorso attraverso i giorni
- • Problemi di fusi orari
- • Pianificare orari complessi con più attività
- 3.MD.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.3.MD.A.1)
Leggere e scrivere l'ora al minuto più vicino e misurare intervalli di tempo in minuti. Risolvere problemi di parole che coinvolgono addizione e sottrazione di intervalli di tempo.
- 4.MD.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.4.MD.A.2)
Usare le quattro operazioni per risolvere problemi di parole che coinvolgono intervalli di tempo
- visualOrologio interattivo per il tempo trascorso
Gli studenti impostano le ore di inizio e di fine per vedere il tempo trascorso calcolato
- activityLinea temporale dell'orario giornaliero
Gli studenti creano una linea temporale della loro giornata e calcolano le durate
- worksheetProblemi di parole sul tempo trascorso
Esercizi pratici con scenari di vita reale
Contenuto della lezione
Tutto ciò che vedono gli studenti: definizione, esempi, errori comuni, applicazioni. Tocca per aprire.
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Definizione
Glossario
- Tempo trascorso
- La quantità di tempo che passa dall'inizio di un evento alla fine
- Ora di inizio
- L'ora in cui un evento o un'attività inizia
- Ora di fine
- L'ora in cui un evento o un'attività finisce
- Durata
- Un'altra parola per indicare quanto dura qualcosa (uguale al tempo trascorso)
- Mattina
- Le ore dalla mezzanotte (00:00) fino a poco prima di mezzogiorno (11:59)
- Pomeriggio
- Le ore da mezzogiorno (12:00) fino a poco prima di mezzanotte (23:59)