Staartdeling

Beheers het stapsgewijze proces van het delen van grote getallen met de staartdelingsmethode.

Basis25 minLes

Definitie

Staartdeling is een methode om grote getallen stap voor stap te delen. Het breekt een moeilijk deelprobleem op in een reeks eenvoudigere stappen.
De vier stappen van staartdeling zijn: 1. Delen - Hoe vaak past de deler in het huidige getal? 2. Vermenigvuldigen - Vermenigvuldig de deler met je antwoord 3. Aftrekken - Trek af om te vinden wat overblijft 4. Neerhalen - Haal het volgende cijfer naar beneden
We schrijven het zo:
Bijvoorbeeld, betekent: "Hoeveel groepen van 12 zitten er in 156?"

Probeer het meteen

Hoeveel is ?

Uitgewerkte voorbeelden

Bereken

1

Het probleem opzetten

Schrijf 4 buiten en 96 binnen het deelhuisje

2

Delen: Hoe vaak past 4 in 9?

(met rest)Schrijf 2 boven de 9

3

Vermenigvuldigen:

Schrijf 8 onder de 9

4

Aftrekken:

Schrijf 1 eronder

5

De 6 neerhalen

Haal de 6 naar beneden naast de 1Nu hebben we 16

6

Delen: Hoe vaak past 4 in 16?

preciesSchrijf 4 boven de 6

7

Vermenigvuldigen en aftrekken

, dan De rest is 0

Veelgemaakte fouten

Vergeten het volgende cijfer neer te halen

Waarom het fout is: Na het aftrekken proberen leerlingen soms de kleine rest te delen in plaats van het volgende cijfer neer te halen.

Correct: Haal altijd het volgende cijfer naar beneden na het aftrekken. Als je 3 over hebt en het volgende cijfer is 7, werk je nu met 37.

Een te groot quotient gebruiken

Waarom het fout is: Leerlingen raden een getal dat, vermenigvuldigd met de deler, een resultaat geeft dat groter is dan waar ze doorheen delen.

Correct: Als je vermenigvuldigingsresultaat groter is dan het getal waarmee je werkt, probeer een kleiner quotient. Bijvoorbeeld, als je 32 deelt door 7, probeer 4 (niet 5, want ).

Cijfers op de verkeerde positie in het quotient plaatsen

Waarom het fout is: Leerlingen schrijven de quotientcijfers zonder ze correct uit te lijnen boven de juiste cijfers van het deeltal.

Correct: Elk cijfer in het quotient moet direct boven het laatst neergehaalde cijfer worden geschreven.

Te vroeg stoppen met een rest

Waarom het fout is: Leerlingen krijgen een rest die niet nul is en denken dat ze klaar zijn, ook al zijn er nog meer cijfers om neer te halen.

Correct: Ga door totdat je elk cijfer hebt neergehaald. Pas dan is het overgebleven getal je uiteindelijke rest.

Interactieve sandbox

Expressiecalculator

Probeer deze:

Geschiedenis

Nog geen berekeningen

Oefenproblemen

15 opgaven
Opgave 1 van 15
Makkelijk

Hoeveel is ?

Waarom het belangrijk is

Staartdeling is essentieel voor:
  • Eerlijk verdelen: 156 stickers verdelen onder 12 vrienden
  • Stuksprijs berekenen: De prijs per artikel vinden als je het totaal kent
  • Koken: Een recept voor 24 personen verdelen in 6 porties
  • Tijdsbeheer: Uitrekenen hoeveel stukken van 15 minuten in 2 uur passen
Ook met rekenmachines beschikbaar, helpt het begrijpen van staartdeling je om:
  • Snel antwoorden te schatten
  • Te controleren of rekenmachine-resultaten kloppen
  • Hoofdrekenvaardigheden op te bouwen

Toepassingen in de echte wereld

Spullen eerlijk verdelen

Wanneer je voorwerpen eerlijk moet verdelen onder een groep mensen.

Voorbeeld:

Een leraar heeft 156 potloden om gelijk te verdelen onder 12 leerlingen. potloden per leerling.

1Probeer het zelf

Een scoutinggroep heeft 234 blikjes verzameld voor recycling. Ze willen ze gelijk verdelen onder 9 patrouilles.

Hoeveel blikjes krijgt elke patrouille, en hoeveel blijven er over?

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Deel:

Stuksprijs berekenen

Uitvinden hoeveel een artikel kost als je de totale prijs van meerdere artikelen kent.

Voorbeeld:

Een pak van 8 schriften kost 24 euro. Elk schrift kost euro.

2Probeer het zelf

Een gezin kocht een voordeelpak van 15 sapjes voor in totaal 45 euro.

Hoeveel kost elk sapje?

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Deel het totaal door het aantal artikelen:

Planning en tijdsbeheer

Uitzoeken hoe je tijd of middelen in gelijke delen kunt organiseren.

Voorbeeld:

Een autorit is 420 kilometer. Als je 60 kilometer per uur rijdt, duurt de rit uur.

3Probeer het zelf

Een fabriek produceert 1.296 artikelen in een dienst van 8 uur.

Hoeveel artikelen worden er per uur geproduceerd?

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Deel het totaal aantal artikelen door de uren:

Belangrijke punten

  • 1Staartdeling gebruikt vier zich herhalende stappen: Delen, Vermenigvuldigen, Aftrekken, Neerhalen
  • 2Begin altijd met de meest linkse cijfers van het deeltal
  • 3Als de deler niet in het eerste cijfer past, gebruik de eerste twee cijfers
  • 4Ga door totdat alle cijfers zijn neergehaald
  • 5De uiteindelijke rest (indien aanwezig) is wat overblijft na de laatste aftrekking

Veelgestelde vragen

Schat! Vraag jezelf af: 'Hoe vaak past de deler in dit getal zonder erover te gaan?' Als en , en je deelt door 46, gebruik 3.
Schat! Vraag jezelf af: 'Hoe vaak past de deler in dit getal zonder erover te gaan?' Als en , en je deelt door 46, gebruik 3.
Gebruik meer cijfers! Als je 468 deelt door 12, past 12 niet in 4, dus kijk naar 46 in plaats daarvan.
Dat hangt af van de context. Soms schrijf je het als 'R3', soms als een breuk (zoals ), en soms rond je naar boven of beneden af afhankelijk van de situatie.

Woordenlijst

Deeltal
Het getal dat gedeeld wordt (binnen het deelhuisje)
Deler
Het getal waardoor je deelt (buiten het deelhuisje)
Quotient
Het antwoord op een deelsom (geschreven boven het huisje)
Rest
De hoeveelheid die overblijft wanneer de deling niet precies uitkomt

Meer over dit onderwerp