Docentenhandleiding: Staafdiagrammen lezen
Leer hoe je staafdiagrammen leest en interpreteert om gegevens in één oogopslag te begrijpen.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Statistische Grafieken. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- De onderdelen van een staafdiagram identificeren (titel, assen, schaal, staven)
- Waarden uit staafdiagrammen lezen en interpreteren
- Gegevens vergelijken door staafhoogtes te onderzoeken
- Verschillen en totalen berekenen uit staafdiagramgegevens
- Schalen met verschillende intervallen begrijpen en gebruiken
- • Basis tellen en getallen herkennen
- • Begrip van groter dan en kleiner dan
- • Basis optellen en aftrekken
- 1. Waar heb je staafdiagrammen gezien buiten school?
- 2. Waarom zou iemand kiezen om gegevens als staafdiagram te tonen in plaats van gewoon een lijst met getallen?
- 3. Als je de favoriete ijssmaken van je klas moest tonen, hoe zou je de gegevens organiseren?
- 4. Welke vragen kun je beantwoorden door alleen naar een staafdiagram te kijken zonder de exacte getallen te lezen?
Denken dat hogere staven altijd 'beter' betekenen
Herstel: Bespreek de context: in een grafiek van 'gemaakte fouten' is een kortere staaf eigenlijk beter! Lees altijd wat de grafiek meet.
Denken dat de staafbreedte de waarde aangeeft
Herstel: Toon dat alle staven dezelfde breedte moeten hebben. Alleen de HOOGTE toont de waarde. Laat leerlingen twee grafieken vergelijken met verschillende staafbreedtes maar dezelfde gegevens.
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin met schalen die met 1 omhoog gaan voordat je 2, 5 of 10 introduceert
- • Gebruik aanvankelijk staafdiagrammen met slechts 2-3 staven
- • Geef een getallenlijn naast de grafiek om te tellen
Voor leerlingen op niveau:
- • Werk met schalen die intervallen van 2, 5 en 10 gebruiken
- • Vergelijk meerdere categorieën en vind totalen
- • Beantwoord meerstappe vragen over de gegevens
Voor gevorderde leerlingen:
- • Lees staafdiagrammen met schalen die niet bij nul beginnen
- • Maak je eigen staafdiagrammen van ruwe gegevens
- • Analyseer wat er met de grafiek gebeurt als de schaal verandert
- 3.MD.B.3 (CCSS.MATH.CONTENT.3.MD.B.3)
Teken een geschaald pictogram en een geschaald staafdiagram om een gegevensset met meerdere categorieën voor te stellen
- 2.MD.D.10 (CCSS.MATH.CONTENT.2.MD.D.10)
Teken een pictogram en een staafdiagram om een gegevensset met tot vier categorieën voor te stellen
- visualInteractieve staafdiagram-verkenner
Leerlingen klikken op staven om hun exacte waarden te zien
- activityKlassenquête-staafdiagram
Maak een staafdiagram van een klassenquête
- worksheetOefening staafdiagrammen lezen
Vragen over verschillende staafdiagrammen
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- Titel: Vertelt je waar de grafiek over gaat
- Staven: Rechthoeken die de gegevens tonen
- Aslabels: Vertellen je wat elke as voorstelt
- Schaal: Getallen op de verticale as die je helpen de waarden te lezen
Woordenlijst
- Staafdiagram
- Een grafiek die rechthoekige staven gebruikt om gegevens te tonen en te vergelijken tussen categorieën
- Schaal
- De genummerde lijn op een grafiek die je helpt de waarden te lezen
- As
- Een referentielijn op een grafiek (horizontaal of verticaal)
- Categorie
- Een groep of type gegevens die in de grafiek worden vergeleken
- Interval
- Het bedrag tussen elk streepje op de schaal (zoals tellen met 2, 5 of 10)