Docentenhandleiding: Leeftijdsproblemen
Leer woordproblemen op te lossen over leeftijden, inclusief huidige, verleden en toekomstige leeftijden.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Vraagstuktypen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Leeftijdsrelaties vertalen naar algebraïsche uitdrukkingen
- Vergelijkingen opstellen voor huidige, verleden en toekomstige leeftijdsscenario's
- Lineaire vergelijkingen oplossen die voortkomen uit leeftijdsproblemen
- Oplossingen verifiëren door alle gegeven voorwaarden te controleren
- • Eenstaps- en tweestapsvergelijkingen oplossen
- • Variabelen en uitdrukkingen begrijpen
- • Basis optellen en aftrekken van gehele getallen
- 1. Waarom blijft het leeftijdsverschil tussen twee personen voor altijd hetzelfde?
- 2. Kan iemand ooit 'jonger' worden ten opzichte van een andere persoon? Waarom of waarom niet?
- 3. Welke situaties uit het echte leven zouden het berekenen van leeftijden kunnen vereisen?
- 4. Hoe zou je een probleem oplossen dat drie generaties betreft (grootouder, ouder, kind)?
Denken dat leeftijdsverschillen in de loop van de tijd veranderen
Herstel: Gebruik een concreet voorbeeld: Als ik 10 ben en jij 15, is het verschil 5. Over 20 jaar ben ik 30 en jij 35 - nog steeds een verschil van 5!
Alleen de leeftijd van één persoon aanpassen voor verleden/toekomst problemen
Herstel: Benadruk: Tijd beïnvloedt IEDEREEN gelijk. Teken een tijdlijn die laat zien dat beide personen evenveel ouder worden.
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin met problemen waar slechts één leeftijd onbekend is
- • Gebruik visuele tijdlijnen om leeftijden te volgen
- • Geef gedeeltelijk ingevulde vergelijkingsopstellingen
Voor leerlingen op niveau:
- • Tweepersoonsproblemen met heden en verleden/toekomst scenario's
- • Problemen die het controleren van meerdere voorwaarden vereisen
- • Maak eigen leeftijdsproblemen gebaseerd op familieleden
Voor gevorderde leerlingen:
- • Driepersoons leeftijdsproblemen
- • Problemen met twee tijdverschuivingen (bijv., '3 jaar geleden' en 'over 5 jaar')
- • Stelsels van vergelijkingen met meerdere onbekenden
- 7.EE.B.4 (CCSS.MATH.CONTENT.7.EE.B.4)
Variabelen gebruiken om grootheden in een probleem uit de echte wereld weer te geven en eenvoudige vergelijkingen opstellen om problemen op te lossen
- 8.EE.C.7 (CCSS.MATH.CONTENT.8.EE.C.7)
Lineaire vergelijkingen met één variabele oplossen
- visualLeeftijdstijdlijndiagram
Visuele weergave van leeftijden op verschillende tijdstippen
- activityFamilieleeftijdskaarten
Leerlingen lossen leeftijdsproblemen op over fictieve families
- worksheetOefeningen leeftijdsproblemen
Oplopende moeilijkheidsgraad van eenvoudige tot complexe leeftijdsscenario's
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- 1.Definieer een variabele voor de onbekende leeftijd
- 2.Vertaal de relaties naar algebraïsche uitdrukkingen
- 3.Stel een vergelijking op gebaseerd op de gegeven voorwaarde
- 4.Los op voor de variabele
- " jaar geleden" betekent aftrekken van de huidige leeftijd
- "Over jaar" betekent optellen bij de huidige leeftijd
- "Twee keer zo oud" betekent vermenigvuldigen met
- " jaar ouder" betekent optellen bij de leeftijd van de andere persoon
Woordenlijst
- Variabele
- Een letter (zoals ) die wordt gebruikt om een onbekende waarde weer te geven
- Algebraïsche uitdrukking
- Een wiskundige zin met getallen, variabelen en bewerkingen (bijv., )
- Vergelijking
- Een wiskundige uitspraak die laat zien dat twee uitdrukkingen gelijk zijn (bijv., )
- Leeftijdsverschil
- Het constante aantal jaren tussen de leeftijden van twee personen, dat gelijk blijft in de loop van de tijd