Aire de la surface des cônes

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Écris ta démarche pour chaque exercice.

1.
Quelle est la formule de l'aire latérale (courbe) d'un cône ?
1. a)
2. b)
3. c)
4. d)
2.
Un cône a deux parties de surface. Quelles sont-elles ?
1. a)Cercles du haut et du bas
2. b)Deux bases circulaires
3. c)Base circulaire et surface latérale courbe
4. d)Base rectangulaire et surface latérale
3.
Un cône a un rayon cm et un apothème cm. Quelle est l'aire latérale ? Donne ta réponse en fonction de (juste le coefficient).
4.
Quel est l'apothème d'un cône de rayon et de hauteur ?
5.
Quelle mesure court le long de la surface du cône du bord de la base au sommet ?
1. a)Hauteur verticale
2. b)Diamètre
3. c)Apothème
4. d)Rayon
6.
Un cône a un rayon de cm et un apothème de cm. Quelle est l'aire totale ? Donne ta réponse en fonction de (juste le coefficient).
7.
Un cône a un rayon de cm et une hauteur de cm. Trouve l'aire totale en fonction de .
8.
Un chapeau de fête (cône) repose sur ta tête. Pour calculer le carton nécessaire, quelle formule d'aire de surface dois-tu utiliser ?
1. a)Aire latérale seulement :
2. b)Double de l'aire latérale :
3. c)Aire totale :
4. d)Aire de la base seulement :
9.
Un cône a un diamètre de cm et un apothème de cm. Quelle est l'aire latérale ? Donne ta réponse en fonction de (juste le coefficient).
10.
Un cornet de glace a un rayon de cm et une hauteur de cm. Trouve la quantité de gaufrette nécessaire (aire latérale seulement). Arrondis à une décimale.
11.
Un cône de signalisation a un diamètre de base de cm et une hauteur de cm. Combien de matériau réfléchissant faut-il pour couvrir tout le cône ? Donne ta réponse en cm, arrondie au nombre entier le plus proche.
12.
Un cône a une aire latérale de cm et un rayon de cm. Quel est l'apothème ?
13.
Un entonnoir conique a un apothème de cm et une aire latérale de cm. Trouve la hauteur de l'entonnoir.
14.
Si tu doubles à la fois le rayon et l'apothème d'un cône, l'aire de surface est multipliée par :
1. a)4
2. b)8
3. c)2
4. d)16
15.
Un cône a une aire totale de cm. Si l'apothème est le double du rayon, trouve le rayon.