Placer des points

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Écris ta démarche pour chaque exercice.

1.
Dans le couple ordonné , quel nombre t'indique combien te déplacer horizontalement ?
1. a)5
2. b)3
3. c)8
4. d)2
2.
Quelles sont les coordonnées de l'origine ?
1. a)
2. b)
3. c)
4. d)
3.
Pour le point , de combien d'unités te déplaces-tu vers la droite ?
4.
Pour le point , de combien d'unités te déplaces-tu vers le haut ?
5.
Dans quel quadrant se trouve le point ?
1. a)Quadrant II
2. b)Quadrant I
3. c)Quadrant IV
4. d)Quadrant III
6.
Dans quel quadrant se trouve le point ?
1. a)Quadrant III
2. b)Quadrant I
3. c)Quadrant IV
4. d)Quadrant II
7.
Pour le point , dans quelle direction te déplaces-tu pour la coordonnée x ? (Écris 'gauche' ou 'droite')
8.
Le point se trouve sur quel axe ? (Écris 'axe des x' ou 'axe des y')
9.
Place le point . Décris chaque étape.
10.
Un trésor est caché aux coordonnées . Décris comment le trouver depuis l'origine.
11.
Quel point se trouve sur l'axe des x ?
1. a)
2. b)
3. c)
4. d)
12.
Un personnage à se déplace de 5 unités à gauche et 4 unités vers le haut. Quelle est la nouvelle coordonnée x ?
13.
Ordonne ces points de gauche à droite dans le plan cartésien : , , ,
14.
Si tu réfléchis le point à travers l'axe des x, quel est le nouveau point ?
15.
Le point A est à et le point B à . Quelle est la distance entre eux ? (Juste le nombre)
16.
Un rectangle a des coins à , , et . Quel est le périmètre de ce rectangle ?