Docentenhandleiding: Delen van wortels
Leer hoe je worteluitdrukkingen deelt met de quotiëntregel en rationalisatietechnieken.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Wortels. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- De quotiëntregel toepassen om worteluitdrukkingen te delen
- Quotiënten van wortels vereenvoudigen tot de eenvoudigste vorm
- Noemers met één term rationaliseren
- Binomiale noemers rationaliseren met toegevoegden
- Worteluitdrukkingen met coëfficiënten delen
- • Begrip van vierkantswortels en hun eigenschappen
- • Vermogen om wortels te vereenvoudigen door volkomen kwadraten te ontbinden
- • Kennis van het vermenigvuldigen van wortels (productregel)
- • Basis breukenoperaties
- 1. Waarom denk je dat wiskundigen liever geen wortels in noemers hebben?
- 2. Hoe is de quotiëntregel gerelateerd aan de productregel voor wortels?
- 3. Kun je een situatie uit het echte leven bedenken waarin je twee vierkantswortels zou moeten delen?
- 4. Wat gebeurt er als je door zichzelf deelt? Is dat logisch?
Denken dat
Herstel: Toon een tegenvoorbeeld: , maar . Ze zijn niet gelijk!
Geloven dat vanzelfsprekend is en geen werk vereist
Herstel: Benadruk dat hoewel het resultaat correct is, het tonen van de quotiëntregel helpt bij het opbouwen van begrip:
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin alleen met quotiënten van volkomen kwadraten ()
- • Bied een referentietabel van volkomen kwadraten 1-144
- • Gebruik kleurcodering om teller en noemer apart te tonen
Voor leerlingen op niveau:
- • Oefen gemengde opgaven met en zonder rationalisatie
- • Neem opgaven op waar vereenvoudiging nodig is na deling
- • Werk met coëfficiënten in zowel teller als noemer
Voor gevorderde leerlingen:
- • Introduceer deling met derdemachtswortels en hogere indices
- • Daag uit met binomiale noemers die twee wortels bevatten
- • Verken rationalisatie met geneste wortels
- N-RN.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSN.RN.A.2)
Uitdrukkingen met wortels en rationale exponenten herschrijven met de eigenschappen van exponenten
- A-SSE.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSA.SSE.A.2)
De structuur van een uitdrukking gebruiken om manieren te identificeren om deze te herschrijven
- visualVisualisatie van de quotiëntregel
Interactieve weergave die laat zien hoe deling onder één wortel werkt
- activityRationalisatieoefening
Leerlingen oefenen het verwijderen van wortels uit noemers
- worksheetGemengde worteldeling
Opgaven van eenvoudige quotiënten tot binomiale noemers
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- 1.Delen onder één wortel: De grondtallen combineren en dan vereenvoudigen
- 2.Eerst vereenvoudigen: Elke wortel vereenvoudigen, dan delen
Woordenlijst
- Quotiëntregel voor wortels
- De eigenschap die deling onder één wortel mogelijk maakt
- Rationaliseren
- Het verwijderen van wortels uit de noemer van een breuk
- Toegevoegde
- Voor is de toegevoegde . Vermenigvuldigen met toegevoegden elimineert wortels
- Grondtal
- Het getal of de uitdrukking onder het wortelteken