Leitfaden für Lehrer: Steigungsform (y = mx + b)
Lerne, lineare Gleichungen in der Steigungsform zu schreiben, zu zeichnen und zu deuten: die nützlichste Form, um zu verstehen, wie sich Geraden verhalten.
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Klassenquiz
10 Fragen zu Lineare Funktionen. Die Schüler machen mit einem Namen mit, du siehst alle Ergebnisse.
Für Lehrer
- Die Schülerinnen und Schüler bestimmen Steigung und y-Achsenabschnitt aus Gleichungen in der Steigungsform
- Die Schülerinnen und Schüler zeichnen lineare Gleichungen mithilfe von Steigung und y-Achsenabschnitt
- Die Schülerinnen und Schüler stellen lineare Gleichungen aus Graphen und Textbeschreibungen auf
- Die Schülerinnen und Schüler formen Gleichungen aus der allgemeinen Form in die Steigungsform um
- Die Schülerinnen und Schüler wenden die Steigungsform auf Situationen aus dem Alltag an
- • Sicherer Umgang mit dem Koordinatensystem und dem Eintragen von Punkten
- • Wissen, was die Steigung bedeutet (Änderungsrate)
- • Grundlagen im Lösen von Gleichungen
- • Sicherer Umgang mit Brüchen und negativen Zahlen
- 1. Warum schneiden sich manche Geraden nie? Was haben ihre Gleichungen gemeinsam?
- 2. Wie sieht eine Gerade mit Steigung 0 aus? Und eine mit nicht definierter Steigung?
- 3. Wie erkennst du schon an der Gleichung, ob die Gerade steigt oder fällt?
- 4. In welchen Situationen im Alltag begegnen dir lineare Zusammenhänge?
Glauben, dass b die Stelle ist, an der die Gerade die x-Achse schneidet
Abhilfe: Betonen, dass b der y-Achsenabschnitt ist (dort ist x = 0). Die Schülerinnen und Schüler setzen x = 0 in Gleichungen ein, um es zu überprüfen.
Beim Steigungsdreieck senkrechte und waagerechte Änderung vertauschen
Abhilfe: Merkhilfe: Die Steigung ist ein Bruch mit der senkrechten Änderung oben (Δy über Δx, wie Höhe über Breite einer Treppenstufe).
Gleichungen nicht erkennen, die schon in der Steigungsform stehen
Abhilfe: m und b in verschiedenen Darstellungen bestimmen lassen: , , ,
Für Schüler mit Schwierigkeiten:
- • Vorbereitete Koordinatensysteme mit eingezeichnetem y-Achsenabschnitt bereitstellen
- • Zuerst nur ganzzahlige Steigungen verwenden, dann Brüche einführen
- • Steigungskarten mit sichtbaren Steigungsdreiecken erstellen
Für Schüler auf Niveau:
- • Positive und negative Steigungen mischen
- • Steigungen als Brüche wie 2/3 und -1/2 einbeziehen
- • Regelmäßig zwischen den Formen umformen
Für fortgeschrittene Schüler:
- • Parallele und senkrechte Geraden einführen
- • Gleichungen von Geraden durch zwei Punkte aufstellen
- • Mit selbst erhobenen Daten Sachsituationen modellieren
- 8.F.A.3 (CCSS.MATH.CONTENT.8.F.A.3)
Die Gleichung y = mx + b als Definition einer linearen Funktion deuten, deren Graph eine Gerade ist
- 8.EE.B.6 (CCSS.MATH.CONTENT.8.EE.B.6)
Mit ähnlichen Dreiecken erklären, warum die Steigung m zwischen zwei beliebigen verschiedenen Punkten einer nicht senkrechten Geraden gleich ist
- HSF.IF.C.7.A (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.C.7.A)
Lineare und quadratische Funktionen grafisch darstellen und Achsenabschnitte, Maxima und Minima zeigen
- worksheetKaropapier
Arbeitsblätter mit Koordinatensystem zum Zeichnen von Geraden
- visualGrafikrechner
Online oder als Gerät, um Geraden sichtbar zu machen
- activityZeichnen mit dem Lineal
Die Schülerinnen und Schüler tragen Punkte ein und zeichnen mit dem Lineal genaue Geraden
- activitySteigungs-Entdeckungskarten
Karten mit Gleichungen für Zuordnungs- und Sortieraktivitäten
Lektionsinhalt
Alles, was die Schüler sehen: Definition, Beispiele, typische Fehler, Anwendungen. Zum Öffnen tippen.
Lektionsinhalt
Alles, was die Schüler sehen: Definition, Beispiele, typische Fehler, Anwendungen. Zum Öffnen tippen.
Definition
- ist die Steigung (die Änderungsrate, also wie steil die Gerade ist)
- ist der y-Achsenabschnitt (dort schneidet die Gerade die y-Achse)
- und sind die Variablen
Glossar
- Steigungsform
- Die Gleichung , wobei m die Steigung und b der y-Achsenabschnitt ist
- Steigung
- Die Änderungsrate einer Geraden, berechnet als senkrechte durch waagerechte Änderung (). Sie beschreibt, wie steil die Gerade ist.
- y-Achsenabschnitt
- Die Stelle, an der eine Gerade die y-Achse schneidet, also der Punkt , wobei b die Konstante in der Steigungsform ist
- Lineare Gleichung
- Eine Gleichung, deren Graph eine Gerade ist; die Variablen kommen nur in der ersten Potenz vor
- Koeffizient
- Die Zahl, mit der eine Variable multipliziert wird. In ist der Koeffizient von x gleich 3
- Senkrechte Änderung (Δy)
- Der Höhenunterschied zwischen zwei Punkten einer Geraden (Änderung von y)
- Waagerechte Änderung (Δx)
- Der seitliche Abstand zwischen zwei Punkten einer Geraden (Änderung von x)
- Parallele Geraden
- Geraden mit derselben Steigung, aber verschiedenen y-Achsenabschnitten; sie schneiden sich nie
Formelkarte
Steigungsform
m = Steigung, b = y-Achsenabschnitt
Steigungsformel
Steigung aus zwei Punkten berechnen
y-Achsenabschnitt bestimmen
b bestimmen, wenn ein Punkt und die Steigung bekannt sind