Introduction aux exposants

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Écris ta démarche pour chaque exercice.

1.
Que signifie ?
1. a)
2. b)
3. c)
4. d)
2.
Calcule
3.
Dans l'expression , quelle est la base ?
1. a)3
2. b)7
3. c)343
4. d)21
4.
Calcule
5.
Calcule
6.
Calcule
7.
Lequel est plus grand : ou ?
1. a)
2. b)
3. c)Impossible à déterminer
4. d)Ils sont égaux
8.
Écris avec un exposant, puis calcule.
9.
Que vaut ?
10.
Calcule
11.
Que vaut pour tout nombre n ?
1. a)0
2. b)1
3. c)n
4. d)n + 1
12.
Calcule
13.
Un cube a des côtés de 6 cm. Quel est son volume ?
14.
Quelle est la bonne façon de lire ?
1. a)Quatre fois cinq
2. b)Cinq quatre
3. c)Quatre à la puissance cinq
4. d)Cinq à la puissance quatre
15.
Une bactérie double chaque heure. En commençant avec 1, combien y en a-t-il après 5 heures ?
16.
Que vaut ? (C'est 1 kilooctet en octets)
17.
Un carré a une aire de 64 cm carrés. Quelle est la longueur du côté ?