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Guide de l'enseignant: Problèmes d'âge

Apprenez à résoudre des problèmes de mots impliquant les âges, y compris les âges présents, passés et futurs.

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Quiz de classe

10 questions sur Types de Problèmes. Les élèves participent avec un prénom, tu vois tous les scores.

Pour les enseignants

Objectifs d'apprentissage
  • Traduire les relations d'âge en expressions algébriques
  • Établir des équations pour les scénarios d'âge présent, passé et futur
  • Résoudre des équations linéaires issues des problèmes d'âge
  • Vérifier les solutions en contrôlant toutes les conditions données
Prérequis
  • Résoudre des équations à une et deux étapes
  • Comprendre les variables et les expressions
  • Addition et soustraction de base des entiers
Amorces de discussion
  • 1. Pourquoi la différence d'âge entre deux personnes reste-t-elle la même pour toujours ?
  • 2. Quelqu'un peut-il jamais devenir 'plus jeune' par rapport à une autre personne ? Pourquoi ou pourquoi pas ?
  • 3. Quelles situations de la vie réelle pourraient nécessiter le calcul des âges ?
  • 4. Comment résoudriez-vous un problème impliquant trois générations (grands-parents, parents, enfant) ?
Idées reçues courantes

Penser que les différences d'âge changent avec le temps

N'ajuster que l'âge d'une seule personne pour les problèmes passés/futurs

Idées de différenciation

Pour les élèves en difficulté:

  • Commencez par des problèmes où un seul âge est inconnu
  • Utilisez des chronologies visuelles pour suivre les âges
  • Fournissez des mises en équation partiellement complétées

Pour les élèves au niveau:

  • Problèmes à deux personnes avec des scénarios présent et passé/futur
  • Problèmes nécessitant la vérification de plusieurs conditions
  • Créer leurs propres problèmes d'âge basés sur les membres de la famille

Pour les élèves avancés:

  • Problèmes d'âge à trois personnes
  • Problèmes avec deux déplacements temporels (par exemple, 'il y a 3 ans' et 'dans 5 ans')
  • Systèmes d'équations avec plusieurs inconnues
Alignement aux standards
  • 7.EE.B.4 (CCSS.MATH.CONTENT.7.EE.B.4)

    Utiliser des variables pour représenter des quantités dans un problème du monde réel, et construire des équations simples pour résoudre des problèmes

  • 8.EE.C.7 (CCSS.MATH.CONTENT.8.EE.C.7)

    Résoudre des équations linéaires à une variable

Ressources de la leçon
  • visualDiagramme chronologique des âges

    Représentation visuelle des âges à différents moments

  • activityCartes d'âge familial

    Les élèves résolvent des problèmes d'âge sur des familles fictives

  • worksheetExercices sur les problèmes d'âge

    Difficulté progressive des scénarios d'âge simples aux complexes

Contenu de la leçon

Tout ce que voient les élèves : définition, exemples, erreurs fréquentes, applications. Touchez pour ouvrir.

Définition

Les problèmes d'âge sont des problèmes de mots où nous utilisons l'algèbre pour trouver les âges des personnes à différents moments.
La clé pour résoudre les problèmes d'âge est : 1. Définir une variable pour l'âge inconnu 2. Traduire les relations en expressions algébriques 3. Établir une équation basée sur la condition donnée 4. Résoudre pour la variable
Relations courantes :
  • "Il y a ans" signifie soustraire de l'âge actuel
  • "Dans ans" signifie ajouter à l'âge actuel
  • "Deux fois plus âgé" signifie multiplier par
  • " ans de plus" signifie ajouter à l'âge de l'autre personne

Exemples résolus

Maria a 4 ans de plus que son frère Juan. La somme de leurs âges est 22. Quel âge a chacun ?

1

Définir la variable

Soit = l'âge de Juan représente l'âge de Juan

2

Exprimer l'âge de Maria

Maria a 4 ans de plus : Âge de Maria =

3

Établir l'équation

Somme des âges = 22 :

4

Résoudre pour x

, donc Juan a 9 ans

5

Trouver l'âge de Maria

Maria a 13 ans

6

Vérifier la réponse

✓ et Les deux conditions sont satisfaites !

Erreurs courantes

Oublier d'ajuster TOUS les âges lors du déplacement dans le temps

Pourquoi c'est faux: Quand le problème dit 'il y a 5 ans' ou 'dans 10 ans', vous devez ajouter ou soustraire de l'âge de CHAQUE personne, pas juste une.

Correct: Si Juan a ans maintenant et Maria a ans, alors il y a 5 ans Juan avait et Maria avait .

Confondre 'plus âgé que' avec 'fois plus âgé que'

Pourquoi c'est faux: '5 ans de plus' signifie +5, tandis que 'deux fois plus âgé' signifie . Ce sont des opérations très différentes !

Correct: Lisez attentivement : 'Maria a 5 ans de plus' → . 'Maria est deux fois plus âgée' → .

Ne pas vérifier si la réponse a du sens

Pourquoi c'est faux: Les âges doivent être des nombres positifs, et les relations doivent être valables à tous les moments mentionnés dans le problème.

Correct: Vérifiez toujours : Tous les âges sont-ils positifs ? Les conditions originales fonctionnent-elles ? Si quelqu'un était 'il y a 5 ans', son âge actuel est-il au moins 5 ?

Pourquoi c'est important

Les problèmes d'âge apparaissent partout dans la vie réelle :
  • Planification familiale : Calculer les différences d'âge entre frères et sœurs
  • Éligibilité : Déterminer quand quelqu'un sera assez âgé pour un permis, voter ou la retraite
  • Recherche historique : Déterminer quand des événements se sont produits en fonction de l'âge des personnes
  • Questions juridiques : Calculer les âges pour l'héritage, la garde ou l'assurance
Maîtriser les problèmes d'âge développe des compétences de pensée critique applicables à de nombreux problèmes algébriques !

Applications dans le monde réel

Relations familiales

Comprendre les relations d'âge aide dans la recherche généalogique et la planification familiale.

Exemple:

Si une mère a 28 ans de plus que sa fille, et la mère a actuellement 45 ans, la fille a ans.

1Essayez vous-même

Deux frères ont des âges qui totalisent 30. Le frère aîné a 6 ans de plus que le cadet.

Quel âge a chaque frère ?

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Si l'âge du frère cadet = , établissez l'équation :

Planification de la retraite

Calculer quand quelqu'un atteindra un certain âge est essentiel pour la planification financière.

Exemple:

Si vous avez 42 ans maintenant et pouvez prendre votre retraite à 65 ans, vous avez ans jusqu'à la retraite.

2Essayez vous-même

Un parent a actuellement 40 ans et son enfant a 10 ans. Dans combien d'années le parent aura-t-il exactement deux fois l'âge de l'enfant ?

Trouvez le nombre d'années jusqu'à ce que cela se produise.

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Soit = nombre d'années. Établissez l'équation :

Points clés

  • 1Définissez une variable pour l'âge inconnu (généralement l'âge de la personne la plus jeune)
  • 2Exprimez les autres âges en fonction de cette variable en utilisant des relations comme 'plus âgé' ou 'fois plus âgé'
  • 3Pour les âges passés ou futurs, ajustez TOUS les âges en ajoutant ou soustrayant le même nombre d'années
  • 4Établissez une équation basée sur la condition donnée (somme, différence, ratio, etc.)
  • 5Vérifiez toujours votre réponse en la substituant dans le problème original

Questions fréquentes

Comment savoir quel âge utiliser comme variable ?

Généralement, choisissez l'âge de la personne la plus jeune comme . Cela rend les autres expressions positives (par exemple, '5 ans de plus' devient au lieu de ).

Que faire si j'obtiens un âge négatif comme réponse ?

Un âge négatif signifie que vous avez fait une erreur en établissant le problème, ou les conditions du problème sont impossibles. Relisez le problème et vérifiez votre équation.

Comment gérer les problèmes avec trois personnes ou plus ?

Définissez une variable pour la personne la plus jeune, puis exprimez tous les autres âges en fonction de cette variable. Vous pourriez avoir besoin de plusieurs équations pour résoudre.

Glossaire

Variable
Une lettre (comme ) utilisée pour représenter une valeur inconnue
Expression algébrique
Une phrase mathématique contenant des nombres, des variables et des opérations (par exemple, )
Équation
Une affirmation mathématique montrant que deux expressions sont égales (par exemple, )
Différence d'âge
Le nombre constant d'années entre les âges de deux personnes, qui reste le même au fil du temps

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