Mathorio
Werkblad
Decimalen omzetten naar breuken
Naam:
Klas:
Datum:
Schrijf bij elke opgave je uitwerking op.
- 1.Wat is als breuk, zo ver mogelijk vereenvoudigd?
- a)
- b)
- c)
- d)
- 2.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de noemer?
- 3.Hoeveel decimalen heeft ?
- a)1
- b)3
- c)2
- d)4
- 4.Zet om naar een breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk.
- 5.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de noemer?
- 6.Wat is als breuk, zo ver mogelijk vereenvoudigd?
- a)
- b)
- c)
- d)
- 7.Zet om naar een breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk.
- 8.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de noemer?
- 9.Zet om naar een breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk.
- 10.Welke breuk is NIET gelijk aan ?
- a)
- b)
- c)
- d)
- 11.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de teller?
- 12.Zet om naar een gemengd getal en vereenvoudig zo ver mogelijk.
- 13.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de teller?
- 14.Zet om naar een gemengd getal en vereenvoudig zo ver mogelijk.
- 15.Welk decimaal is gelijk aan ?
- a)
- b)
- c)
- d)
- 16.Schrijf als breuk en vereenvoudig zo ver mogelijk. Wat is de noemer?
- 17.Een recept vraagt kopjes meel. Zet dit om naar een gemengd getal en vereenvoudig zo ver mogelijk.