Ordenar fracciones

Aprende a ordenar tres o más fracciones de menor a mayor o de mayor a menor, y a elegir siempre el método más rápido.

Intermedio25 minLección

Definición

Ordenar fracciones significa colocar tres o más fracciones en fila según su tamaño.
  • Orden creciente (de menor a mayor): 14<12<34\frac{1}{4} < \frac{1}{2} < \frac{3}{4}
  • Orden decreciente (de mayor a menor): 34>12>14\frac{3}{4} > \frac{1}{2} > \frac{1}{4}
Ya sabes comparar dos fracciones. Para ordenar varias, elige el método que sirva para toda la lista:
  1. 1.Mismo denominador: ordena los numeradores. 29<49<79\frac{2}{9} < \frac{4}{9} < \frac{7}{9}
  2. 2.Mismo numerador: cuanto mayor es el denominador, menor es la fracción. 310<38<35\frac{3}{10} < \frac{3}{8} < \frac{3}{5}
  3. 3.Denominador común: escribe cada fracción con el mínimo común denominador y luego ordena los numeradores.
  4. 4.Decimales: divide el numerador entre el denominador y ordena los decimales.
  5. 5.Fracciones de referencia 00, 12\frac{1}{2} y 11: primero reparte las fracciones en grupos y luego ordena dentro de cada grupo.
La multiplicación cruzada solo compara dos fracciones a la vez, y cuatro fracciones ya forman seis parejas. Un denominador común pone toda la lista en la misma escala de una sola vez.

Pruébalo ahora

¿Qué lista ordena 47\frac{4}{7}, 17\frac{1}{7}, 67\frac{6}{7}, 37\frac{3}{7} de menor a mayor?

Ejemplos resueltos

Ordena de menor a mayor: 59\frac{5}{9}, 29\frac{2}{9}, 79\frac{7}{9}, 49\frac{4}{9}

1

Mira los denominadores

Las cuatro fracciones son novenos → Mismo denominador: compara los numeradores

2

Ordena los numeradores

2<4<5<72 < 4 < 5 < 7 → 2,4,5,72, 4, 5, 7

3

Escribe las fracciones en ese orden

El denominador 99 no cambia → 29<49<59<79\frac{2}{9} < \frac{4}{9} < \frac{5}{9} < \frac{7}{9}

Errores comunes

Ordenar fracciones unitarias por sus denominadores: escribir 13,14,16\frac{1}{3}, \frac{1}{4}, \frac{1}{6} como orden creciente porque 3<4<63 < 4 < 6

Por qué está mal: Con el mismo numerador, un denominador mayor significa que la unidad se divide en más partes, y por tanto más pequeñas.

Correcto: De menor a mayor es 16<14<13\frac{1}{6} < \frac{1}{4} < \frac{1}{3}: el denominador más grande da la fracción más pequeña.

Comparar solo los numeradores cuando los denominadores son distintos, por ejemplo poner 512\frac{5}{12} después de 23\frac{2}{3} porque 5>25 > 2

Por qué está mal: Los numeradores solo se pueden comparar directamente si las partes tienen el mismo tamaño.

Correcto: Primero transforma: 23=812\frac{2}{3} = \frac{8}{12} y 512<812\frac{5}{12} < \frac{8}{12}, así que 512<23\frac{5}{12} < \frac{2}{3}.

Cambiar solo el denominador al transformar: 34=312\frac{3}{4} = \frac{3}{12}

Por qué está mal: Si solo se multiplica el denominador, las partes se hacen más pequeñas sin tomar más partes, así que el valor cambia.

Correcto: Multiplica el numerador y el denominador por el mismo número: 3×34×3=912\frac{3 \times 3}{4 \times 3} = \frac{9}{12}.

Confundir el orden creciente con el decreciente

Por qué está mal: El alumno ordena bien de menor a mayor, pero la pregunta pedía de mayor a menor (o al revés).

Correcto: Subraya primero las palabras del enunciado. El orden creciente empieza por la fracción más pequeña (<<), el decreciente por la más grande (>>).

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Recta numérica de fracciones

02/124/126/128/1210/121

Selecciona dos fracciones para compararlas.

3
3/4= 75%

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Problemas de práctica

18 problemas
Problema 1 de 18
Fácil

¿Qué lista ordena 47\frac{4}{7}, 17\frac{1}{7}, 67\frac{6}{7}, 37\frac{3}{7} de menor a mayor?

Por qué es importante

Ordenas fracciones cada vez que hay que clasificar varias cantidades:
  • Cocina: una receta pide 34\frac{3}{4} de taza de harina, 23\frac{2}{3} de taza de azúcar y 12\frac{1}{2} taza de leche. ¿De qué ingrediente necesitas más?
  • Deporte: en el entrenamiento, unos corredores recorren 710\frac{7}{10} km, 34\frac{3}{4} km y 45\frac{4}{5} km. ¿Quién corrió más lejos?
  • Encuestas: 35\frac{3}{5} de una clase y 58\frac{5}{8} de otra van andando al colegio. ¿En qué clase son más?
  • Medidas: las brocas y las llaves llevan medidas como 316\frac{3}{16}, 14\frac{1}{4} y 532\frac{5}{32} de pulgada, y hay que encontrarlas por orden de tamaño.
Además, es la base para ordenar más adelante decimales, porcentajes y números negativos.

Aplicaciones del mundo real

Recetas

Las recetas suelen dar los ingredientes en fracciones de taza, y quieres saber de qué ingrediente necesitas más o menos cantidad.

Ejemplo:

Un bizcocho lleva 34\frac{3}{4} de taza de harina, 13\frac{1}{3} de taza de azúcar y 12\frac{1}{2} taza de leche. Con referencias: 13<12<34\frac{1}{3} < \frac{1}{2} < \frac{3}{4}, así que la harina es la mayor cantidad.

1Inténtalo tú mismo

Una receta de granola lleva 34\frac{3}{4} de taza de harina, 23\frac{2}{3} de taza de azúcar, 12\frac{1}{2} taza de leche y 56\frac{5}{6} de taza de copos de avena.

Ordena las cantidades de menor a mayor.

Paso 1: Elige la respuesta correcta

Escribe las cuatro cantidades en doceavos y elige el orden correcto:

Distancias de carrera

Los entrenadores comparan distancias de entrenamiento que a menudo se dan en fracciones de kilómetro.

Ejemplo:

Tres corredores recorrieron 35\frac{3}{5} km, 34\frac{3}{4} km y 310\frac{3}{10} km. Los numeradores son iguales, así que 310<35<34\frac{3}{10} < \frac{3}{5} < \frac{3}{4}.

2Inténtalo tú mismo

En el entrenamiento, el corredor A corrió 710\frac{7}{10} km, el corredor B 34\frac{3}{4} km, el corredor C 45\frac{4}{5} km y el corredor D 1320\frac{13}{20} km.

¿Cuál es la segunda distancia más corta?

Paso 1: Escribe la expresión matemática

Escribe cada distancia en veinteavos y da la segunda más corta como fracción:

Resultados de encuestas

Los resultados de encuestas hechas en grupos de distinto tamaño suelen darse en fracciones, y ordenarlos muestra qué grupo respondió que sí con más frecuencia.

Ejemplo:

En una encuesta, 14\frac{1}{4} de los alumnos eligió música, 12\frac{1}{2} deporte y 18\frac{1}{8} plástica. Mismos numeradores: 18<14<12\frac{1}{8} < \frac{1}{4} < \frac{1}{2}.

3Inténtalo tú mismo

Se preguntó a cuatro clases si van andando al colegio. Respuestas afirmativas: clase A 35\frac{3}{5}, clase B 58\frac{5}{8}, clase C 1120\frac{11}{20}, clase D 1625\frac{16}{25}.

¿Qué clase tiene la mayor proporción de alumnos que van andando?

Paso 1: Escribe la expresión matemática

Escribe cada fracción como decimal y da la mayor como fracción:

Puntos clave

  • 1El orden creciente va de menor a mayor (<<), el decreciente de mayor a menor (>>)
  • 2Mismo denominador: ordena los numeradores
  • 3Mismo numerador: cuanto mayor es el denominador, menor es la fracción
  • 4Denominadores distintos: escribe cada fracción con el mínimo común denominador, ordena los numeradores y luego escribe las fracciones originales
  • 5Los decimales son lo más rápido cuando el denominador común es grande y las divisiones son fáciles (2, 4, 5, 8, 10, 20, 25)
  • 6Las referencias 00, 12\frac{1}{2} y 11 dividen la lista en grupos, así solo comparas fracciones dentro de cada grupo

Preguntas frecuentes

Mira la lista entera. ¿Mismos denominadores o mismos numeradores? Usa esa regla. ¿Las referencias 00, 12\frac{1}{2} y 11 separan las fracciones en grupos claros? Clasifica primero. Si no, usa el mínimo común denominador cuando es pequeño (como 12 o 24), o decimales cuando es grande o tienes calculadora.
Mira la lista entera. ¿Mismos denominadores o mismos numeradores? Usa esa regla. ¿Las referencias 00, 12\frac{1}{2} y 11 separan las fracciones en grupos claros? Clasifica primero. Si no, usa el mínimo común denominador cuando es pequeño (como 12 o 24), o decimales cuando es grande o tienes calculadora.
Las fracciones equivalentes como 24\frac{2}{4} y 36\frac{3}{6} ocupan el mismo lugar en el orden. Escríbelas juntas con un signo igual: 14<24=36<56\frac{1}{4} < \frac{2}{4} = \frac{3}{6} < \frac{5}{6}.
No, cualquier denominador común sirve. Multiplicar todos los denominadores siempre da uno. El mínimo solo mantiene los números pequeños, y eso significa menos errores.
Convierte cada fracción en decimal con la calculadora. En orden creciente, cada decimal tiene que ser mayor que el anterior; en orden decreciente, menor.

Glosario

Orden creciente
Colocado de menor a mayor, se escribe con <<
Orden decreciente
Colocado de mayor a menor, se escribe con >>
Denominador común
Un denominador que comparten varias fracciones después de escribirlas como fracciones equivalentes
Mínimo común denominador
El menor de los denominadores comunes, igual al mínimo común múltiplo de los denominadores
Fracción de referencia
Un valor conocido como 00, 12\frac{1}{2} o 11 que sirve para clasificar fracciones rápidamente
Fracciones equivalentes
Fracciones que representan la misma cantidad, como 34\frac{3}{4} y 912\frac{9}{12}

Tarjeta de fórmulas

Mismo denominador

ad<bd si a<b\frac{a}{d} < \frac{b}{d} \text{ si } a < b

Ordena los numeradores

Mismo numerador

na<nb si a>b\frac{n}{a} < \frac{n}{b} \text{ si } a > b

El denominador mayor da la fracción menor

Reducir a común denominador

ab=a×kb×k\frac{a}{b} = \frac{a \times k}{b \times k}

Multiplica el numerador y el denominador por el mismo número k hasta que todas las fracciones tengan el mínimo común denominador

De fracción a decimal

ab=a÷b\frac{a}{b} = a \div b

Divide el numerador entre el denominador y luego ordena los decimales

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