Guide de l'enseignant: Ordre des opérations
Apprends dans quel ordre effectuer les calculs quand une expression contient plusieurs opérations : les priorités opératoires.
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Quiz de classe
10 questions sur Opérations de Base. Les élèves participent avec un prénom, vous voyez tous les scores.
Pour les enseignants
- Les élèves appliquent correctement les priorités opératoires pour calculer des expressions comportant plusieurs opérations
- Les élèves expliquent pourquoi un ordre des opérations commun est nécessaire pour obtenir des résultats cohérents
- Les élèves repèrent et corrigent les erreurs fréquentes sur l'ordre des opérations
- Les élèves calculent des expressions avec des parenthèses, des puissances et les quatre opérations
- • Maîtrise de l'addition, de la soustraction, de la multiplication et de la division
- • Connaissance des puissances simples (carrés)
- • Capacité à reconnaître les symboles mathématiques
- 1. Pourquoi, à ton avis, les mathématiciens ont-ils dû se mettre d'accord sur un ordre précis des opérations ?
- 2. Que se passerait-il si chacun faisait les calculs dans un ordre différent ?
- 3. Connais-tu une situation de la vie quotidienne où l'ordre des étapes est important ?
- 4. Comment ta calculatrice sait-elle quelle opération faire en premier ?
- 5. Que se passerait-il s'il n'y avait pas de parenthèses ?
La multiplication passe toujours avant la division
Remédiation: Montrer des exemples comme 12 ÷ 3 × 2 et calculer de gauche à droite. Faire s'entraîner les élèves sur des expressions où la division vient en premier.
Chaque opération a sa propre place fixe dans l'ordre
Remédiation: Insister sur le fait que × et ÷ ont la même priorité, tout comme + et −. Regrouper visuellement : parenthèses → puissances → (× et ÷) → (+ et −).
Un nombre écrit juste devant une parenthèse, comme dans 2(3 + 1), n'indique pas une multiplication
Remédiation: Montrer que 2(3 + 1) signifie 2 × (3 + 1) : on calcule d'abord la parenthèse (4), puis on multiplie (2 × 4 = 8). Faire réécrire ces expressions avec le signe × avant de calculer.
Pour les élèves en difficulté:
- • Fournir une liste de contrôle des priorités opératoires à consulter
- • Utiliser un code couleur pour les différents types d'opérations
- • Commencer par des expressions qui ne comportent que 2 opérations
- • Utiliser du matériel de manipulation pour visualiser les regroupements
Pour les élèves au niveau:
- • S'entraîner sur des expressions classiques de 3 à 4 opérations
- • Inclure des expressions avec des parenthèses et des puissances
- • Proposer des problèmes concrets qui demandent d'appliquer les priorités
Pour les élèves avancés:
- • Inclure des parenthèses imbriquées
- • Introduire des expressions avec des lettres
- • Faire créer aux élèves des expressions qui donnent un résultat donné
- • Explorer l'ordre des opérations en programmation
- 5.OA.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.5.OA.A.1)
Utiliser des parenthèses, des crochets ou des accolades dans des expressions numériques et calculer des expressions contenant ces symboles
- 6.EE.A.2.C (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.2.C)
Calculer des expressions pour des valeurs données de leurs variables, y compris des expressions issues de formules
- visualTableau blanc ou vidéoprojecteur
Pour montrer les exemples résolus étape par étape
- visualAffiche des priorités opératoires
Rappel visuel de l'ordre des opérations
- worksheetFiches d'exercices
Exercices de difficulté progressive pour s'entraîner
- activityCalculatrice
Pour vérifier les réponses et découvrir des régularités
Contenu de la leçon
Tout ce que voient les élèves : définition, exemples, erreurs fréquentes, applications. Touchez pour ouvrir.
Contenu de la leçon
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Définition
- Parenthèses (à calculer en premier)
- Puissances (et racines)
- Multiplications et divisions (de gauche à droite)
- Additions et soustractions (de gauche à droite)
Glossaire
- Ordre des opérations
- Ensemble de règles qui fixe quels calculs effectuer en premier dans une expression (on dit aussi priorités opératoires)
- PEMDAS
- Sigle anglais pour retenir l'ordre : Parentheses, Exponents, Multiplication, Division, Addition, Subtraction
- BODMAS
- Version britannique de PEMDAS : Brackets, Orders, Division, Multiplication, Addition, Subtraction
- Expression
- Suite de nombres et d'opérations, comme 3 + 4 × 2
- Parenthèses
- Symboles ( ) qui regroupent une partie d'une expression à calculer en premier
- Exposant
- Nombre écrit en haut à droite d'un autre, qui indique combien de fois on multiplie ce nombre par lui-même
Carte des formules
Ordre des priorités
L'ordre à suivre : parenthèses, puissances, puis multiplications/divisions (de gauche à droite), puis additions/soustractions (de gauche à droite)