Multiplier des fractions

Apprends à multiplier des fractions en multipliant les numérateurs et les dénominateurs, et comprends ce que signifie prendre une fraction d'une fraction.

Intermédiaire25 minLeçon

Définition

Pour multiplier des fractions, multiplie les numérateurs ensemble et les dénominateurs ensemble :
Exemple :
Multiplier des fractions signifie trouver une fraction d'une fraction. Quand tu calcules , tu trouves la moitié d'un tiers (ou un tiers d'une moitié).

Essaie tout de suite

Combien fait ?

Exemples résolus

Calcule

1

Multiplie les numérateurs

Nouveau numérateur :

2

Multiplie les dénominateurs

Nouveau dénominateur :

3

Écris le résultat

4

Simplifie en divisant par le PGCD (2)

Erreurs courantes

Additionner les numérateurs et dénominateurs au lieu de multiplier

Pourquoi c'est faux: Les élèves confondent la multiplication de fractions avec les règles d'addition. L'addition nécessite des dénominateurs communs, pas la multiplication.

Correct: Toujours multiplier : numérateur fois numérateur, dénominateur fois dénominateur. , pas .

Chercher des dénominateurs communs avant de multiplier

Pourquoi c'est faux: Cette étape supplémentaire vient de l'addition de fractions. Pour la multiplication, on n'a pas besoin de dénominateurs communs.

Correct: Multiplie directement ! Pas besoin de trouver des dénominateurs communs pour multiplier des fractions.

Oublier de simplifier le résultat final

Pourquoi c'est faux: Le produit de deux fractions doit souvent être réduit à sa forme la plus simple.

Correct: Vérifie toujours si ta réponse peut être simplifiée. Encore mieux, simplifie en croix avant de multiplier pour faciliter le résultat final.

Simplifier incorrectement (horizontalement au lieu de diagonalement)

Pourquoi c'est faux: La simplification croisée ne fonctionne que diagonalement entre un numérateur et le dénominateur opposé.

Correct: Tu ne peux simplifier un numérateur qu'avec le dénominateur de l'autre fraction, pas avec son propre dénominateur.

Visuel interactif

2/3
(horizontal)
3/4
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Bac à sable interactif

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Historique

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Exercices pratiques

15 exercices
Problème 1 sur 15
Facile

Combien fait ?

Pourquoi c'est important

La multiplication de fractions est essentielle dans la vie quotidienne :
  • Cuisine : Si une recette demande de tasse de farine et tu veux faire la moitié, tu as besoin de de tasse
  • Soldes et réductions : Une chemise est à de réduction, et tu as un coupon pour du prix soldé
  • Temps : Si de la classe a fini un test, et d'entre eux ont eu A, quelle fraction a eu A ?
  • Aire : Trouver l'aire d'un rectangle avec des dimensions fractionnaires
Contrairement à l'addition de fractions (où il faut des dénominateurs communs), multiplier des fractions est en fait plus simple !

Applications dans le monde réel

Cuisine et recettes

Quand tu augmentes ou diminues une recette, tu multiplies des fractions pour trouver les nouvelles quantités d'ingrédients.

Exemple:

Si une recette de biscuits demande de tasse de beurre et tu fais la moitié : de tasse de beurre.

1Essayez vous-même

Une recette de smoothie demande de tasse de yaourt. Tu veux faire de la recette.

Combien de yaourt te faut-il ?

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Calcule :

Calculs d'aire

Trouver l'aire de rectangles avec des dimensions fractionnaires nécessite de multiplier des fractions.

Exemple:

Un carré de jardin fait mètre de large et mètre de long. Aire = mètre carré.

2Essayez vous-même

Un cadre photo fait pied de large et pied de haut.

Quelle est l'aire du cadre photo ?

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Calcule :

Points clés

  • 1Pour multiplier des fractions, multiplie les numérateurs et les dénominateurs :
  • 2Le mot 'de' dans les problèmes de fractions signifie généralement multiplier
  • 3La simplification croisée (simplifier avant de multiplier) facilite les calculs
  • 4Un nombre entier peut s'écrire comme une fraction avec dénominateur 1
  • 5Simplifie toujours ta réponse finale à sa forme la plus réduite

Questions fréquentes

Les dénominateurs communs ne sont nécessaires que pour l'addition et la soustraction (pour combiner des parties similaires). La multiplication consiste à trouver une 'fraction d'une fraction', ce qui fonctionne en multipliant directement les parties.
Les dénominateurs communs ne sont nécessaires que pour l'addition et la soustraction (pour combiner des parties similaires). La multiplication consiste à trouver une 'fraction d'une fraction', ce qui fonctionne en multipliant directement les parties.
Quand tu multiplies deux fractions propres (toutes deux inférieures à 1), tu prends une partie d'une partie, ce qui est toujours plus petit. Par exemple, la moitié d'une moitié est un quart.
La simplification croisée consiste à diviser un numérateur et le dénominateur opposé par un facteur commun avant de multiplier. Elle simplifie le calcul et évite les grands nombres. Toujours optionnelle mais recommandée !

Glossaire

Numérateur
Le nombre du haut d'une fraction, qui indique combien de parties tu as
Dénominateur
Le nombre du bas d'une fraction, qui indique en combien de parties égales le tout est divisé
Simplification croisée
Simplifier avant de multiplier en divisant un numérateur et le dénominateur opposé par leur facteur commun
Produit
Le résultat de la multiplication de deux nombres ou plus
Simplifier
Réduire une fraction à sa forme la plus simple en divisant numérateur et dénominateur par leur PGCD

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