Negatieve exponenten

Leer wat een negatieve exponent betekent, waarom die een omgekeerde geeft en geen negatief getal, en hoe je elke uitdrukking met positieve exponenten schrijft.

Gemiddeld25 minLes

Definitie

Een negatieve exponent zegt dat je de omgekeerde neemt van de macht met dezelfde positieve exponent:
a−n=1an(a≠0)a^{-n} = \frac{1}{a^n} \qquad (a \neq 0)
Bijvoorbeeld: 2−3=123=182^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}.
Waar komt dat vandaan? Kijk naar de machten van 2. Elke keer dat de exponent 1 kleiner wordt, deel je door 2:
23=8,  22=4,  21=2,  20=1,  2−1=12,  2−2=14,  2−3=182^3 = 8,\; 2^2 = 4,\; 2^1 = 2,\; 2^0 = 1,\; 2^{-1} = \frac{1}{2},\; 2^{-2} = \frac{1}{4},\; 2^{-3} = \frac{1}{8}
Het patroon loopt gewoon door onder de exponent nul.
Belangrijk om te onthouden:
  • Een negatieve exponent maakt het getal niet negatief: 2−3=182^{-3} = \frac{1}{8} is positief.
  • Het werkt in beide richtingen: 1a−n=an\frac{1}{a^{-n}} = a^n, dus een factor mag over de breukstreep als het teken van zijn exponent omdraait.
  • Een breuk tot een negatieve macht klapt om: (ab)−n=(ba)n\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^n.
  • Machten van 10 met een negatieve exponent zijn kleine kommagetallen: 10−3=11000=0,00110^{-3} = \frac{1}{1000} = 0{,}001.

Probeer het meteen

Wat is de waarde van 2−32^{-3}?

Uitgewerkte voorbeelden

Bereken 2−32^{-3}.

1

Pas de regel voor negatieve exponenten toe

a−n=1ana^{-n} = \frac{1}{a^n} → 2−3=1232^{-3} = \frac{1}{2^3}

2

Reken de macht in de noemer uit

23=2×2×2=82^3 = 2 \times 2 \times 2 = 8 → 18\frac{1}{8}

3

Controleer het teken

Het grondtal 22 is positief, dus de uitkomst is positief → 18=0,125\frac{1}{8} = 0{,}125

Veelgemaakte fouten

Denken dat een negatieve exponent het getal negatief maakt: 2−3=−82^{-3} = -8

Waarom het fout is: Het minteken staat in de exponent, niet voor het getal. Het betekent "omgekeerde", niet "negatief".

Correct: 2−3=123=182^{-3} = \frac{1}{2^3} = \frac{1}{8}, een positief getal.

De coëfficiënt ook verplaatsen: 2x−3=12x32x^{-3} = \frac{1}{2x^3}

Waarom het fout is: De exponent −3-3 hoort alleen bij xx. De 22 heeft exponent 11 en blijft waar hij staat.

Correct: 2x−3=2x32x^{-3} = \frac{2}{x^3}. Schrijf alleen 1(2x)3\frac{1}{(2x)^3} als de opgave (2x)−3(2x)^{-3} met haakjes geeft.

De breuk omklappen maar de macht vergeten, of hem negatief maken: (23)−2=32\left(\frac{2}{3}\right)^{-2} = \frac{3}{2} of −49-\frac{4}{9}

Waarom het fout is: Het minteken klapt de breuk om, en de 22 kwadrateert hem nog steeds. Beide delen van de exponent hebben een taak.

Correct: (23)−2=(32)2=94\left(\frac{2}{3}\right)^{-2} = \left(\frac{3}{2}\right)^{2} = \frac{9}{4}

Een negatieve exponent verkeerd aftrekken: x5x−2=x3\frac{x^5}{x^{-2}} = x^{3}

Waarom het fout is: Bij een quotiënt van machten met hetzelfde grondtal trek je de hele exponent af, met zijn teken: 5−(−2)5 - (-2), niet 5−25 - 2.

Correct: x5x−2=x5−(−2)=x7\frac{x^5}{x^{-2}} = x^{5-(-2)} = x^{7}

Interactieve visualisatie

Machten als herhaalde factoren

Machten delen

Zelfde grondtal, delen: exponenten aftrekken.

x2x5\frac{x^{2}}{x^{5}}

Schrijf elke macht als herhaalde factoren

xx·xx
xx·xx·xx·xx·xx

2 gemeenschappelijke factoren vallen boven en onder weg

Er blijven 3 factoren onder over: negatieve exponent

1x3=x−3\displaystyle \frac{1}{x^{3}} = x^{-3}

Uitkomst

x2x5\displaystyle \frac{x^{2}}{x^{5}}==x2−5\displaystyle x^{2 - 5}==x−3\displaystyle x^{-3}==1x3\displaystyle \frac{1}{x^{3}}

Geldt voor elk grondtal behalve 0

10³ = 1000
3

Zie hoe machten van een getal groeien op de getallenlijn. Verander het grondtal en de exponent.

2³ = 8
3

Zie hoe machten van een getal groeien op de getallenlijn. Verander het grondtal en de exponent.

Interactieve sandbox

Expressiecalculator

Probeer deze:

Geschiedenis

Nog geen berekeningen

Oefenproblemen

18 opgaven
Opgave 1 van 18
Makkelijk

Wat is de waarde van 2−32^{-3}?

Waarom het belangrijk is

Met negatieve exponenten schrijven we heel kleine getallen net zo makkelijk als heel grote, en de rekenregels voor machten werken dan in elk geval:
  • Natuurwetenschappen: een rode bloedcel is ongeveer 8×10−68 \times 10^{-6} meter breed, en een nanoseconde duurt 10−910^{-9} seconde
  • Voorvoegsels in het metrisch stelsel: milli betekent 10−310^{-3} en micro betekent 10−610^{-6}, dus 1 mm =10−3= 10^{-3} m
  • Fotografie: elke stop van een camera halveert het licht, dus 3 stops laten 2−3=182^{-3} = \frac{1}{8} van het licht door
  • Algebra: met het quotiënt van machten met hetzelfde grondtal is x2x5=x2−5=x−3\frac{x^2}{x^5} = x^{2-5} = x^{-3}. Zonder negatieve exponenten zou deze uitkomst geen betekenis hebben
Als je zonder nadenken wisselt tussen x−3x^{-3} en 1x3\frac{1}{x^3}, wordt het vereenvoudigen van lange uitdrukkingen routine.

Toepassingen in de echte wereld

Piepkleine maten in de wetenschap

Wetenschappers schrijven heel kleine lengtes met negatieve machten van 10. De voorvoegsels milli, micro en nano staan voor $10^{-3}$, $10^{-6}$ en $10^{-9}$.

Voorbeeld:

Een millimeter is 10−310^{-3} m =0,001= 0{,}001 m, en een gewone bacterie is ongeveer 2×10−62 \times 10^{-6} m lang.

1Probeer het zelf

Een menselijke haar is ongeveer 10−410^{-4} meter dik.

Schrijf de dikte van de haar als kommagetal in meters.

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Schrijf 10−410^{-4} als 1104\frac{1}{10^4} en deel:

Belichtingsstops bij een camera

Fotografen meten licht in stops. Elke stop donkerder halveert het licht, dus $n$ stops laten $2^{-n}$ van het oorspronkelijke licht door.

Voorbeeld:

Een filter van 3 stops laat 2−3=182^{-3} = \frac{1}{8} van het licht door.

2Probeer het zelf

Een fotografe zet een filter van 5 stops voor de lens.

Welk deel van het licht bereikt de camera?

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Elke stop halveert het licht, dus het deel is 2−52^{-5}:

Monsters verdunnen in het lab

In een lab wordt een monster vaak meerdere keren 1 op 10 verdund. Na $n$ verdunningen is de concentratie $10^{-n}$ keer de oorspronkelijke.

Voorbeeld:

Na 3 verdunningen heeft een monster nog maar 10−3=0,00110^{-3} = 0{,}001 van zijn oorspronkelijke concentratie.

3Probeer het zelf

Een monster bevat 20000 bacteriën per milliliter. Het wordt vier keer achter elkaar 1 op 10 verdund.

Hoeveel bacteriën per milliliter blijven er over?

Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking

Vermenigvuldig de beginhoeveelheid met 10−410^{-4}:

Belangrijke punten

  • 1Een negatieve exponent betekent omgekeerde: a−n=1ana^{-n} = \frac{1}{a^n} voor a≠0a \neq 0
  • 2Een negatieve exponent maakt het getal niet negatief: 2−3=182^{-3} = \frac{1}{8}
  • 3De regel werkt in beide richtingen: 1a−n=an\frac{1}{a^{-n}} = a^n, dus een factor gaat over de breukstreep door het teken van zijn exponent om te draaien
  • 4Een breuk tot een negatieve macht klapt om: (ab)−n=(ba)n\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^n
  • 5Negatieve machten van 10 zijn kleine kommagetallen: 10−3=0,00110^{-3} = 0{,}001
  • 6De regels voor product, quotiënt en macht van een macht werken ook met negatieve exponenten; schrijf aan het eind alles met positieve exponenten

Veelgestelde vragen

Bij een product van machten met hetzelfde grondtal geldt a1×a−1=a0=1a^{1} \times a^{-1} = a^{0} = 1. Het getal waarmee je aa vermenigvuldigt om 11 te krijgen is 1a\frac{1}{a}, dus a−1=1aa^{-1} = \frac{1}{a}.
Bij een product van machten met hetzelfde grondtal geldt a1×a−1=a0=1a^{1} \times a^{-1} = a^{0} = 1. Het getal waarmee je aa vermenigvuldigt om 11 te krijgen is 1a\frac{1}{a}, dus a−1=1aa^{-1} = \frac{1}{a}.
Alleen als het grondtal zelf negatief is. Bijvoorbeeld: (−2)−3=1(−2)3=−18(-2)^{-3} = \frac{1}{(-2)^3} = -\frac{1}{8}. De negatieve exponent voegt op zichzelf nooit een minteken toe.
0−20^{-2} zou 102=10\frac{1}{0^2} = \frac{1}{0} betekenen, en delen door nul is niet gedefinieerd. Daarom staat er in de regel a≠0a \neq 0.
x−3x^{-3} en 1x3\frac{1}{x^3} zijn gelijk, dus geen van beide is fout. Veel docenten en lesboeken vragen om positieve exponenten in het eindantwoord, dus schrijf het aan het eind om, tenzij de opgave iets anders zegt.

Woordenlijst

Negatieve exponent
Een exponent kleiner dan nul. a−na^{-n} betekent 1an\frac{1}{a^n}.
Omgekeerde
Het getal waarmee je vermenigvuldigt om 1 te krijgen. De omgekeerde van 55 is 15\frac{1}{5}, en de omgekeerde van 23\frac{2}{3} is 32\frac{3}{2}.
Grondtal
Het getal dat met zichzelf vermenigvuldigd wordt. In 10−310^{-3} is het grondtal 1010.
Schrijfwijze met positieve exponenten
Een uitdrukking die zo is herschreven dat alle exponenten positief zijn, bijvoorbeeld y2x3\frac{y^2}{x^3} in plaats van x−3y2x^{-3}y^{2}.
Coëfficiënt
Het getal voor een variabele. In 2x−32x^{-3} is de coëfficiënt 22, en de exponent heeft er geen invloed op.

Formulekaart

Negatieve exponent

a−n=1ana^{-n} = \frac{1}{a^n}

Een negatieve exponent betekent omgekeerde ($a \neq 0$)

Negatieve exponent in de noemer

1a−n=an\frac{1}{a^{-n}} = a^n

Een factor gaat over de breukstreep en het teken van zijn exponent draait om

Breuk tot een negatieve macht

(ab)−n=(ba)n\left(\frac{a}{b}\right)^{-n} = \left(\frac{b}{a}\right)^n

Klap de breuk om en gebruik dan de positieve exponent

Kleine machten van 10

10−n=0,0…0⏟n−1110^{-n} = 0{,}\underbrace{0\ldots0}_{n-1}1

Bijvoorbeeld $10^{-3} = 0{,}001$

Meer over dit onderwerp