Docentenhandleiding: Introductie tot veelhoeken
Leer wat veelhoeken zijn en hoe je ze herkent aan hun zijden en hoekpunten.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Polygonen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Een veelhoek definiëren en de belangrijkste kenmerken identificeren
- Onderscheid maken tussen veelhoeken en niet-veelhoeken
- Veelhoeken benoemen naar hun aantal zijden (van driehoek tot tienhoek)
- Hoekpunten en zijden in een veelhoek identificeren
- Regelmatige en onregelmatige veelhoeken herkennen
- • Begrip van basisvormen (cirkel, vierkant, driehoek)
- • Vermogen om objecten te tellen
- • Herkenning van rechte vs. gebogen lijnen
- 1. Waar zie je veelhoeken in ons klaslokaal?
- 2. Waarom denk je dat stopborden achthoeken zijn in plaats van cirkels?
- 3. Kun je een veelhoek met 100 zijden tekenen? Hoe zou die eruitzien?
- 4. Waarom kan een veelhoek niet slechts 2 zijden hebben?
Alle vierhoeken zijn vierkanten
Herstel: Toon verschillende vierhoeken: rechthoeken, trapeziums, ruiten, parallellogrammen. Ze hebben allemaal 4 zijden maar verschillende eigenschappen.
Zijden en hoekpunten zijn hetzelfde
Herstel: Gebruik fysieke manipulatieven. Laat leerlingen de zijden (randen) vs. hoekpunten (hoeken) aanraken. Zijden zijn lijnen, hoekpunten zijn punten.
Voor leerlingen met moeite:
- • Concentreer je eerst op driehoeken en vierhoeken
- • Gebruik fysieke vormen om mee te werken
- • Oefen eerst met het identificeren van veelhoeken vs. niet-veelhoeken voordat je ze benoemt
Voor leerlingen op niveau:
- • Benoem veelhoeken tot de achthoek
- • Tel zijden en hoekpunten in verschillende veelhoeken
- • Identificeer regelmatige vs. onregelmatige veelhoeken
Voor gevorderde leerlingen:
- • Verken veelhoeken met meer dan 10 zijden (twaalfhoek, twintighoek)
- • Onderzoek sommen van binnenhoeken
- • Maak tessellaties met veelhoeken
- 3.G.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.3.G.A.1)
Begrijpen dat vormen in verschillende categorieën kenmerken kunnen delen
- 4.G.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.4.G.A.2)
Tweedimensionale figuren classificeren op basis van de aanwezigheid of afwezigheid van parallelle of loodrechte lijnen
- visualVeelhoekengalerij
Interactieve weergave van veelhoeken met 3 tot 10 zijden
- activityVeelhoekenjacht
Vind veelhoeken in de klas of op school
- worksheetSorteren en benoemen
Classificeer vormen als veelhoeken of niet-veelhoeken en benoem ze vervolgens
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- Het is een gesloten vorm (geen gaten of openingen)
- Het heeft rechte zijden (geen rondingen)
- Het is vlak (tweedimensionaal)
| Zijden | Naam | Voorbeeld |
|---|---|---|
| 3 | Driehoek | |
| 4 | Vierhoek | Vierkant, Rechthoek |
| 5 | Vijfhoek | |
| 6 | Zeshoek | |
| 7 | Zevenhoek | |
| 8 | Achthoek | Stopbord |
| 10 | Tienhoek |
Woordenlijst
- Veelhoek
- Een gesloten, vlakke vorm gemaakt van rechte lijnstukken
- Hoekpunt
- Een hoekpunt waar twee zijden van een veelhoek samenkomen (meervoud: hoekpunten)
- Zijde
- Een recht lijnstuk dat deel uitmaakt van de grens van een veelhoek
- Regelmatige veelhoek
- Een veelhoek met alle zijden gelijk en alle hoeken gelijk
- Vierhoek
- Een veelhoek met 4 zijden (inclusief vierkanten, rechthoeken, trapeziums)