Représenter les inégalités sur une droite numérique

Apprends à représenter visuellement les inégalités en utilisant des cercles ouverts, des cercles fermés et des ombrages sur une droite numérique.

Intermédiaire25 minLeçon

Définition

Représenter une inégalité signifie montrer toutes les solutions sur une droite numérique. Contrairement à une équation avec une seule réponse, une inégalité a une infinité de solutions !

Les quatre symboles d'inégalité

SymboleSignificationType de cercleExemple
inférieur àOuvert ○
supérieur àOuvert ○
inférieur ou égal àFermé ●
supérieur ou égal àFermé ●

Règles clés

1. Cercle ouvert (○) : Le point limite n'est PAS inclus ( ou ) 2. Cercle fermé (●) : Le point limite EST inclus ( ou ) 3. Ombre la flèche dans la direction de toutes les solutions

Essaie tout de suite

Quel type de cercle doit-on utiliser pour ?

Exemples résolus

Représente l'inégalité sur une droite numérique.

1

Identifie le point limite

Le nombre après le symbole est 4Limite : 4

2

Détermine le type de cercle

Le symbole est (inégalité stricte, pas égal)Cercle ouvert ○

3

Décide la direction de l'ombrage

signifie tous les nombres INFÉRIEURS à 4Ombre à GAUCHE (vers les plus petits nombres)

4

Dessine le graphique

Dessine un cercle ouvert à 4, ombre une flèche vers la gauche○←———— à 4

Erreurs courantes

Utiliser un cercle fermé pour ou

Pourquoi c'est faux: Les élèves oublient que et sont des inégalités strictes qui n'incluent PAS le point limite.

Correct: Utilise un cercle ouvert pour et (non inclus). Utilise un cercle fermé pour et (inclus).

Ombrager dans la mauvaise direction

Pourquoi c'est faux: Confusion sur quelle direction est 'supérieur' ou 'inférieur' sur la droite numérique.

Correct: Inférieur à (, ) → ombre à GAUCHE. Supérieur à (, ) → ombre à DROITE. Rappel : droite est plus grand !

Confondre avec

Pourquoi c'est faux: Avec les nombres négatifs, la taille du chiffre peut être trompeuse.

Correct: Sur une droite numérique, est à GAUCHE de , donc . Plus à gauche = plus petit.

Oublier d'inverser l'inégalité en multipliant par un négatif

Pourquoi c'est faux: En résolvant des inégalités, multiplier ou diviser par un négatif inverse la direction.

Correct: Si tu multiplies ou divises par un nombre négatif, inverse le symbole d'inégalité !

Visuel interactif

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Clique sur la droite numérique pour trouver le nombre cible. Teste tes compétences !

Bac à sable interactif

Calculateur d'expressions

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Historique

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Exercices pratiques

16 exercices
Problème 1 sur 16
Facile

Quel type de cercle doit-on utiliser pour ?

Pourquoi c'est important

Représenter les inégalités nous aide à visualiser des plages de valeurs dans la vie réelle :
  • Exigences de taille : « Tu dois mesurer au moins 120 cm » →
  • Limites de vitesse : « La vitesse doit être inférieure à 50 km/h » →
  • Plages de température : « Conserver entre 2°C et 8°C » →
  • Restrictions d'âge : « 18 ans ou plus requis » →
Pouvoir représenter ces plages nous aide à voir rapidement quelles valeurs sont autorisées !

Applications dans le monde réel

Exigences de taille dans les parcs d'attractions

Les parcs d'attractions utilisent des inégalités pour fixer des tailles minimales pour les manèges.

Exemple:

Des montagnes russes exigent que les passagers mesurent au moins 140 cm. Cela s'écrit et se représente avec un cercle fermé à 140, ombrage vers la droite.

1Essayez vous-même

Un toboggan aquatique exige que les passagers mesurent moins de 200 cm et au moins 120 cm.

Représente l'exigence de taille sur une droite numérique.

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Quel type de cercle va à 120 ?

Sécurité des températures alimentaires

Les directives de sécurité alimentaire utilisent des inégalités pour montrer les températures de stockage sûres.

Exemple:

Les aliments réfrigérés doivent être conservés en dessous de 5°C. C'est : cercle ouvert à 5, ombre vers la gauche.

2Essayez vous-même

Les aliments surgelés doivent être stockés à ou plus froid.

Écris et représente ceci comme une inégalité.

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Écris l'inégalité pour 'à ou en dessous de ' :

Limites de vitesse

Le code de la route utilise des inégalités pour définir les vitesses légales.

Exemple:

Dans une zone scolaire, la vitesse doit être inférieure à 30 km/h. C'est : cercle ouvert à 30, ombre vers la gauche.

3Essayez vous-même

Sur l'autoroute, la vitesse minimale est de 60 km/h et la maximale est de 120 km/h.

Représente l'exigence de vitesse minimale .

Étape 1 : Écrivez l'expression mathématique

Est-ce que rouler exactement à 60 km/h est légal ?

Points clés

  • 1Utilise un cercle ouvert (○) pour et — la limite n'est PAS incluse
  • 2Utilise un cercle fermé (●) pour et — la limite EST incluse
  • 3Ombre à gauche pour 'inférieur à' (, ) — vers les plus petits nombres
  • 4Ombre à droite pour 'supérieur à' (, ) — vers les plus grands nombres
  • 5Teste toujours une valeur de ta région ombrée pour vérifier que ton graphique est correct

Questions fréquentes

Pense à la ligne sous et comme 'remplissant' le cercle. Pas de ligne = cercle ouvert. Ligne en dessous = cercle fermé (rempli).
Pense à la ligne sous et comme 'remplissant' le cercle. Pas de ligne = cercle ouvert. Ligne en dessous = cercle fermé (rempli).
Réécris-la avec en premier : est identique à . Le nombre auquel est comparé (5) est ton point limite.
Oui ! Choisis un nombre de ta région ombrée et substitue-le dans l'inégalité originale. Si cela rend l'inégalité vraie, ton graphique est correct.

Glossaire

Inégalité
Un énoncé mathématique comparant deux expressions en utilisant , , ou
Point limite
Le nombre où l'inégalité passe de vraie à fausse (l'emplacement du cercle)
Cercle ouvert
Un cercle non rempli (○) montrant que le point n'est PAS inclus dans la solution
Cercle fermé
Un cercle rempli (●) montrant que le point EST inclus dans la solution
Ensemble solution
Toutes les valeurs qui rendent l'inégalité vraie

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