Guide de l'enseignant: Introduction à la similitude
Apprends ce que signifie que deux formes soient semblables et comment identifier les figures semblables à l'aide de côtés proportionnels et d'angles égaux.
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Quiz de classe
10 questions sur Congruence & Similitude. Les élèves participent avec un prénom, vous voyez tous les scores.
Pour les enseignants
- Définir la similitude et expliquer en quoi elle diffère de la congruence
- Identifier les angles et côtés correspondants dans des figures semblables
- Calculer le rapport d'agrandissement entre figures semblables
- Utiliser les proportions pour trouver les longueurs de côtés manquants
- Appliquer la similitude à des problèmes réels impliquant l'échelle
- • Compréhension des rapports et proportions
- • Connaissance des relations angulaires de base
- • Familiarité avec les propriétés des triangles et quadrilatères
- 1. Deux rectangles de dimensions différentes peuvent-ils être semblables ? Quelles conditions devraient être remplies ?
- 2. Si tu prends une photo et l'agrandis, la nouvelle photo est-elle semblable à l'originale ? Pourquoi ?
- 3. Pourquoi penses-tu que les architectes utilisent des maquettes au lieu de prototypes en taille réelle ?
- 4. Tous les cercles sont-ils semblables entre eux ? Et tous les triangles équilatéraux ?
Deux formes avec des angles égaux sont semblables
Remédiation: Bien que les angles égaux soient nécessaires, les côtés doivent aussi être proportionnels. Montre un carré et un rectangle non carré - les deux ont tous des angles droits, mais ils ne sont pas semblables car les rapports de côtés diffèrent.
Les figures semblables doivent être orientées de la même façon
Remédiation: Démontre qu'un triangle peut être pivoté ou retourné et rester semblable à un autre triangle. La similitude concerne la forme, pas la position ou l'orientation.
Pour les élèves en difficulté:
- • Commence avec des rectangles semblables simples où les élèves voient la relation de doublement/triplement
- • Fournis des figures semblables pré-dessinées avec des mesures étiquetées
- • Utilise du papier quadrillé pour aider les élèves à visualiser les changements proportionnels
Pour les élèves au niveau:
- • Travaille avec des triangles semblables et trouve les côtés manquants
- • Calcule les rapports et utilise-les dans les deux sens
- • Résous des problèmes impliquant cartes et maquettes
Pour les élèves avancés:
- • Explore les critères de similitude AA, CAC et CCC pour les triangles
- • Étudie comment l'aire et le périmètre changent avec le rapport
- • Applique la similitude aux problèmes de mesure indirecte
- 7.G.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.7.G.A.1)
Résous des problèmes impliquant des dessins à l'échelle de figures géométriques
- 8.G.A.4 (CCSS.MATH.CONTENT.8.G.A.4)
Comprends qu'une figure bidimensionnelle est semblable à une autre si la seconde peut être obtenue de la première par une séquence de rotations, réflexions, translations et dilatations
- visualOutil de dilatation interactif
Les élèves explorent comment le changement du rapport affecte la taille
- activityAssociation de figures semblables
Associe des paires de figures semblables et trouve leurs rapports
- worksheetProblèmes de côtés manquants
Entraîne-toi à trouver les côtés manquants avec similitude et proportions
Contenu de la leçon
Tout ce que voient les élèves : définition, exemples, erreurs fréquentes, applications. Touchez pour ouvrir.
Contenu de la leçon
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Définition
- 1.Des angles correspondants égaux - Tous les angles correspondants sont exactement égaux
- 2.Des côtés correspondants proportionnels - Tous les côtés correspondants ont le même rapport
Glossaire
- Figures semblables
- Figures qui ont la même forme mais pas nécessairement la même taille
- Angles correspondants
- Angles dans la même position dans des figures semblables
- Côtés correspondants
- Côtés dans la même position dans des figures semblables
- Rapport d'agrandissement
- Le rapport entre les côtés correspondants de figures semblables
- Proportionnel
- Ayant le même rapport