I sillogismi
Impara le quattro proposizioni categoriche e le parti di un sillogismo, e verifica la validità con i diagrammi di Venn e il sillogismo ipotetico.
Definizione
- il termine minore : il soggetto della conclusione
- il termine maggiore : il predicato della conclusione
- il termine medio : compare in entrambe le premesse ma mai nella conclusione
| Codice | Proposizione | Che cosa dice dei gruppi |
|---|---|---|
| A | Tutti gli sono | nessun elemento di sta fuori da |
| E | Nessun è | e non hanno elementi in comune |
| I | Alcuni sono | almeno un elemento sta sia in sia in |
| O | Alcuni non sono | almeno un elemento di sta fuori da |
| Regione | Dentro | Fuori |
|---|---|---|
| 1 | , | |
| 2 | , | |
| 3 | , | |
| 4 | , | |
| 5 | , | |
| 6 | , | |
| 7 | , , | nessuno |
| 8 | nessuno | , , |
Prova subito
Esempi svolti
Tutti gli uccelli sanno volare. Tutti i pinguini sono uccelli. Quindi tutti i pinguini sanno volare. Indica i tre termini e le due premesse. Il ragionamento è valido? La conclusione è vera?
Trova il termine minore e il maggiore nella conclusione
Conclusione: tutti i pinguini (soggetto) sono animali che sanno volare (predicato) → = pinguini, = animali che sanno volare
Trova il termine medio
Il termine presente in entrambe le premesse ma non nella conclusione è uccelli → = uccelli
Indica le premesse
Tutti gli uccelli sanno volare contiene ; tutti i pinguini sono uccelli contiene → Premessa maggiore: tutti gli uccelli sanno volare. Premessa minore: tutti i pinguini sono uccelli.
Scrivi la forma con le lettere
Tutti gli sono , tutti gli sono , quindi tutti gli sono → La forma valida classica: il ragionamento è valido
Controlla se le premesse sono vere
La premessa maggiore è falsa: pinguini e struzzi sono uccelli che non sanno volare → Valido ma non fondato, e la conclusione è falsa
Risposta: = pinguini, = animali che sanno volare, = uccelli. Il ragionamento è valido (forma corretta), ma la premessa maggiore è falsa: quindi non è fondato e la sua conclusione è falsa.
Errori comuni
Dire che un ragionamento è valido perché la sua conclusione è vera
Perché è sbagliato: La validità dipende dalla forma, non dai fatti. "Tutte le rose sono fiori. Alcuni fiori appassiscono in fretta. Quindi alcune rose appassiscono in fretta." ha una conclusione credibile, ma la forma non è valida: i fiori che appassiscono in fretta potrebbero essere tutti tulipani.
Corretto: Sostituisci le parole con , , e verifica la forma con il diagramma di Venn. Solo dopo ti chiedi se le premesse sono vere.
Collegare due gruppi attraverso un termine medio che compare solo come "sono " (termine medio non distribuito)
Perché è sbagliato: Tutti gli sono e tutti i sono mettono e solo da qualche parte dentro . Possono trovarsi in parti di completamente diverse, come gatti e cani dentro i mammiferi.
Corretto: Il termine medio deve coprire tutto il suo gruppo almeno una volta: deve essere il soggetto di una proposizione con tutti o nessuno, oppure il predicato di una proposizione con nessuno o alcuni non.
Trarre una conclusione da due premesse con alcuni
Perché è sbagliato: Alcuni sono e alcuni sono possono riguardare elementi diversi di . Con , , entrambe le premesse sono vere, ma nessun elemento di sta in .
Corretto: Almeno una premessa deve essere universale (tutti o nessuno). Due premesse particolari, o due premesse negative, non danno mai una conclusione.
Invertire una proposizione con tutti
Perché è sbagliato: Tutti i quadrati sono rettangoli non significa che tutti i rettangoli sono quadrati. Nel diagramma, tutti gli sono svuota solo la parte di fuori da ; la parte di fuori da può ancora avere elementi.
Corretto: Le proposizioni con nessuno e alcuni si possono invertire (nessun è significa nessun è ; alcuni sono significa alcuni sono ), quelle con tutti e alcuni non invece no.
Visuale interattivo
Diagramma di Venn
Premesse
- ENon ci sono pesci che siano mammiferi
- ATutti i squali sono pesci
Conclusione
E∴ Non ci sono squali che siano mammiferi
Tocca una regione per ombreggiarla (ombreggiata significa vuota).
Diagramma di Venn
Premesse
- ATutti i quadrati sono parallelogrammi
- ATutti i rettangoli sono parallelogrammi
Conclusione
A∴ Tutti i rettangoli sono quadrati
Tocca una regione per ombreggiarla (ombreggiata significa vuota).
Sandbox interattivo
Calcolatrice di espressioni
Prova questi:
Cronologia
Ancora nessun calcolo
Esercizi pratici
18 eserciziTutti i rettangoli sono parallelogrammi. Tutti i quadrati sono rettangoli. Quindi tutti i quadrati sono parallelogrammi. Qual è il termine medio?
Perché è importante
- Dimostrazioni di geometria: ogni quadrato è un rettangolo e ogni rettangolo è un parallelogramma, quindi ogni quadrato è un parallelogramma. Le dimostrazioni lunghe sono catene di passaggi come questo.
- Filtri di ricerca e database: se ogni articolo con l'etichetta impermeabile ha anche l'etichetta outdoor, una ricerca degli articoli outdoor contiene già tutti gli articoli impermeabili.
- Regole e leggi: una regola (tutti i visitatori sotto i 12 anni devono essere accompagnati da un adulto) più un fatto (Mia è una visitatrice sotto i 12 anni) danno una conclusione su Mia.
- Programmazione: se ogni oggetto Square è uno Shape, allora tutto ciò che puoi fare con uno Shape puoi farlo anche con uno Square.
- Riconoscere i ragionamenti sbagliati: pubblicità e dibattiti usano spesso forme non valide come "tutti gli snack sani sono poveri di grassi, il nostro biscotto è povero di grassi, quindi il nostro biscotto è sano". Conoscere le forme ti fa vedere subito la falla.
Applicazioni nel mondo reale
Club scolastici e sondaggi
Quando una scuola conta i membri dei club, proposizioni come "tutti i membri del club di robotica sono nel club di matematica" dicono quali regioni del diagramma di Venn sono vuote, così puoi contare senza contare nessuno due volte.
Esempio:
Nessun membro del club di teatro è nel club di matematica, e tutti i membri del club di robotica sono nel club di matematica. Per il sillogismo (nessun è , tutti gli sono ), nessun membro del club di robotica è nel club di teatro.
Una classe ha studenti. Tutti i membri del club di robotica sono nel club di matematica, che ha membri. Nessun membro del club di teatro ( studenti) è nel club di matematica.
Quanti studenti non sono in nessuno dei tre club?
Passo 1: Scrivi l'espressione matematica
Scrivi il numero di studenti senza club come un'unica espressione:
Filtri di ricerca nei negozi online
Le categorie di un negozio formano gruppi dentro gruppi. Se ogni articolo impermeabile è anche un articolo outdoor, il filtro outdoor contiene già ogni articolo impermeabile: è il sillogismo tutti gli $S$ sono $M$, tutti gli $M$ sono $P$ all'opera.
Esempio:
Tutte le giacche antipioggia del negozio sono articoli impermeabili, e tutti gli articoli impermeabili sono articoli outdoor. Quindi tutte le giacche antipioggia compaiono nel filtro outdoor.
Un negozio ha articoli outdoor. Tutti i articoli impermeabili sono articoli outdoor. articoli impermeabili sono in saldo, e articoli outdoor che non sono impermeabili sono in saldo.
Quanti articoli outdoor sono in saldo, e quanti articoli outdoor non sono né impermeabili né in saldo?
Passo 1: Scrivi l'espressione matematica
Scrivi il numero di articoli outdoor in saldo come addizione:
Filtri della posta e catene di regole
I programmi di posta elettronica seguono catene di regole se-allora. Il sillogismo ipotetico ($p \to q$, $q \to r$, quindi $p \to r$) ti dice dove finisce un messaggio senza seguire ogni regola una per una.
Esempio:
Se un'email contiene un link di un mittente sconosciuto, viene segnalata. Se un'email è segnalata, va in quarantena. Quindi ogni email con un link di un mittente sconosciuto va in quarantena.
Una scuola riceve email in un giorno. contengono un link di un mittente sconosciuto, e ognuna di queste email viene segnalata. Altre email vengono segnalate per un allegato sospetto. Ogni email segnalata va in quarantena, e solo le email segnalate ci vanno.
Quante email arrivano nella posta in arrivo?
Passo 1: Scrivi l'espressione matematica
Scrivi il numero di email che arrivano nella posta in arrivo come un'unica espressione:
Punti chiave
- 1Un sillogismo ha due premesse e una conclusione; un sillogismo categorico usa tre termini: termine minore , termine maggiore e termine medio
- 2I quattro tipi di proposizione sono A (tutti gli sono ), E (nessun è ), I (alcuni sono ) e O (alcuni non sono )
- 3Per verificare la validità ombreggia le regioni svuotate dalle premesse con tutti e nessuno, metti una x per le premesse con alcuni e controlla se il diagramma mostra già la conclusione
- 4Tutti gli sono , tutti gli sono , quindi tutti gli sono è valido; tutti gli sono , tutti i sono , quindi tutti gli sono non è valido (termine medio non distribuito)
- 5Valido significa che la conclusione deve essere vera se le premesse sono vere; fondato significa valido e con premesse vere
- 6Il sillogismo ipotetico (proprietà transitiva) collega proposizioni se-allora: da e segue
Domande frequenti
Glossario
- Sillogismo
- Un ragionamento deduttivo con esattamente due premesse e una conclusione
- Proposizione categorica
- Una proposizione della forma tutti gli sono , nessun è , alcuni sono oppure alcuni non sono
- Termine medio
- Il termine che compare in entrambe le premesse ma non nella conclusione; collega gli altri due termini
- Premessa maggiore e minore
- La premessa maggiore contiene il predicato della conclusione, la premessa minore contiene il suo soggetto
- Termine medio non distribuito
- Una forma non valida in cui il termine medio non copre mai tutto il suo gruppo, per esempio tutti gli sono , tutti i sono
- Sillogismo ipotetico
- La proprietà transitiva per le proposizioni se-allora: da e segue
Scheda formule
Forma valida classica
Il termine medio collega i due gruppi come una catena
Forma valida con nessuno
Se $S$ sta dentro $M$ e $M$ non ha nulla in comune con $P$, allora anche $S$ non ha nulla in comune con $P$
Forma valida con alcuni
La x di alcuni viene spinta nella regione che sta in $S$, $M$ e $P$
Termine medio non distribuito (non valido)
Stare nello stesso gruppo grande non collega due gruppi più piccoli
Sillogismo ipotetico
Catene di proposizioni se-allora; con la contronominale anche $\neg r \to \neg p$