Docentenhandleiding: Algebraïsche uitdrukkingen vereenvoudigen
Leer hoe je algebraïsche uitdrukkingen vereenvoudigt door gelijksoortige termen samen te nemen en de eigenschappen van bewerkingen te gebruiken.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Algebraïsche Uitdrukkingen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Gelijksoortige termen herkennen in een algebraïsche uitdrukking
- Gelijksoortige termen samennemen door coëfficiënten op te tellen of af te trekken
- Uitdrukkingen met meerdere variabelen vereenvoudigen
- Vereenvoudigde uitdrukkingen ordenen naar afnemende macht
- Vereenvoudigingsvaardigheden toepassen op praktische problemen
- • Begrip van variabelen en wat ze voorstellen
- • Vermogen om positieve en negatieve gehele getallen op te tellen en af te trekken
- • Basisbegrip van exponenten (wat betekent)
- • Vertrouwdheid met de onderdelen van een algebraïsche term
- 1. Waarom noemen we bepaalde termen 'gelijksoortig'? Wat maakt ze gelijk?
- 2. Kun je een situatie uit het echte leven bedenken waar het samennemen van soortgelijke dingen logisch is?
- 3. Wat zou er gebeuren als we probeerden en samen te nemen? Waarom werkt dat niet?
- 4. Hoe maakt het vereenvoudigen van uitdrukkingen het oplossen van vergelijkingen makkelijker?
Alle termen met dezelfde variabele zijn gelijksoortig
Herstel: Toon concrete voorbeelden: is gewoon , maar is . Als , dan is maar . Ze zijn duidelijk verschillend!
Bij het samennemen van termen vermenigvuldig je de coëfficiënten
Herstel: Gebruik fysieke objecten: 3 appels + 2 appels = 5 appels (optellen), niet 6 appels (vermenigvuldigen). Dezelfde logica geldt voor variabelen.
De coëfficiënt van is 0
Herstel: Vraag: Hoeveel is ? Dat is gewoon ! Dus als we geen getal zien, is de coëfficiënt 1, niet 0.
Voor leerlingen met moeite:
- • Kleurcodering gebruiken om gelijksoortige termen te markeren
- • Beginnen met uitdrukkingen die maar één variabele bevatten
- • Eerst oefenen met het herkennen van gelijksoortige termen voordat je vereenvoudigt
- • Concreet materiaal of algebra-tegels gebruiken
Voor leerlingen op niveau:
- • Uitdrukkingen met twee of drie verschillende variabelen vereenvoudigen
- • Aftrekken en negatieve coëfficiënten opnemen
- • Toepassen op meetkundeproblemen (omtrek, oppervlakte)
Voor gevorderde leerlingen:
- • Uitdrukkingen met exponenten tot graad 3 vereenvoudigen
- • Eigen uitdrukkingen uit het echte leven maken en vereenvoudigen
- • Achteruit werken: gegeven een vereenvoudigde vorm, de oorspronkelijke uitdrukkingen vinden
- 6.EE.A.3 (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.3)
De eigenschappen van bewerkingen toepassen om equivalente uitdrukkingen te genereren
- 6.EE.A.4 (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.4)
Herkennen wanneer twee uitdrukkingen equivalent zijn
- 7.EE.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.7.EE.A.1)
De eigenschappen van bewerkingen toepassen om lineaire uitdrukkingen met rationale coëfficiënten op te tellen, af te trekken, te factoriseren en uit te breiden
- visualSorteeractiviteit gelijksoortige termen
Leerlingen sorteren termen in groepen gelijksoortige termen
- activityVereenvoudigingswedstrijd
Uitdagingen op tijd om uitdrukkingen te vereenvoudigen
- worksheetVereenvoudigen in het echte leven
Verhaaltjessommen die het vereenvoudigen van uitdrukkingen vereisen
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- Gelijksoortige termen hebben dezelfde variabele tot dezelfde macht
- We tellen hun coëfficiënten op of trekken ze af (de getallen voor de variabele)
- en zijn gelijksoortig (beide hebben )
- en zijn gelijksoortig (beide hebben )
- en zijn gelijksoortig (beide zijn constanten)
- en (verschillende machten)
- en (verschillende variabelen)
Woordenlijst
- Gelijksoortige termen
- Termen die dezelfde variabele(n) hebben tot dezelfde macht(en). Voorbeeld: en zijn gelijksoortig.
- Coëfficiënt
- Het getal dat vermenigvuldigd wordt met een variabele. In is de coëfficiënt .
- Constante
- Een term zonder variabele. Voorbeeld: of .
- Variabele
- Een letter die een onbekend getal voorstelt. Voorbeeld: , , .
- Geordende vorm
- De termen staan van hoogste naar laagste macht, met de constante als laatste.