Docentenhandleiding: Algebraïsche uitdrukkingen schrijven
Leer hoe je woorden en situaties uit het dagelijks leven vertaalt naar algebraïsche uitdrukkingen met variabelen en bewerkingen.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Algebraïsche Uitdrukkingen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Verbale zinnen vertalen naar algebraische uitdrukkingen
- Sleutelwoorden identificeren die wiskundige bewerkingen aangeven
- Zinnen met 'minder dan' en 'meer dan' correct verwerken
- Uitdrukkingen schrijven voor situaties uit het echte leven met een of meer bewerkingen
- Geschikte variabelen gebruiken om onbekende hoeveelheden te vertegenwoordigen
- • Begrip van basis rekenkundige bewerkingen
- • Bekendheid met variabelen als plaatshouders voor getallen
- • Kennis van de volgorde van bewerkingen
- 1. Kun je een situatie in je leven bedenken die beschreven zou kunnen worden met een algebraische uitdrukking?
- 2. Waarom zou 'minder dan' verwarrend kunnen zijn? Hoe kunnen we de juiste volgorde onthouden?
- 3. Als een winkel '20% korting' zegt, hoe zou je dan een uitdrukking schrijven voor de verkoopprijs?
- 4. Wat is het verschil tussen '5 keer een getal plus 3' en '5 keer de som van een getal en 3'?
Denken dat de volgorde niet uitmaakt bij aftrekkingszinnen
Herstel: Gebruik concrete voorbeelden: 'Als je 10 euro hebt en 3 uitgeeft, heb je . Als je 3 euro hebt en 10 uitgeeft, heb je (schuld!). Ze zijn verschillend!'
Uitdrukkingen verwarren met vergelijkingen
Herstel: Uitdrukkingen hebben geen gelijkteken. '' is een uitdrukking. '' is een vergelijking. We schrijven nu uitdrukkingen; vergelijkingen lossen we later op!
Denken dat variabelen specifieke getallen moeten zijn
Herstel: Variabelen kunnen ELK getal zijn. Wanneer we schrijven, beschrijven we een regel: 'welk getal je me ook geeft, tel er 5 bij op.' Probeer het met verschillende waarden!
Voor leerlingen met moeite:
- • Geef een referentiekaart met sleutelwoorden om op het bureau te houden
- • Begin met uitdrukkingen met een bewerking voordat je combineert
- • Gebruik manipulatieven om 'meer dan' en 'minder dan' te modelleren
Voor leerlingen op niveau:
- • Schrijf uitdrukkingen met twee bewerkingen
- • Vertaal scenario's uit het echte leven naar uitdrukkingen
- • Bepaal of gegeven uitdrukkingen overeenkomen met verbale beschrijvingen
Voor gevorderde leerlingen:
- • Schrijf uitdrukkingen met haakjes en meerdere bewerkingen
- • Maak je eigen problemen voor gegeven uitdrukkingen
- • Vergelijk equivalente uitdrukkingen (bijv. vs )
- 6.EE.A.2a (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.2.A)
Uitdrukkingen schrijven die bewerkingen met getallen en met letters die getallen vertegenwoordigen vastleggen
- 6.EE.B.6 (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.B.6)
Variabelen gebruiken om getallen te vertegenwoordigen en uitdrukkingen schrijven bij het oplossen van wiskundige of alledaagse problemen
- visualSleutelwoordentabel
Referentietabel die woorden aan symbolen koppelt
- activityUitdrukkingen koppelspel
Koppel zinnen aan hun algebraische uitdrukkingen
- worksheetUitdrukkingen uit het dagelijks leven
Oefen met het vertalen van situaties naar uitdrukkingen
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
Belangrijke sleutelwoorden
| Bewerking | Sleutelwoorden | Voorbeeldzin | Uitdrukking |
|---|---|---|---|
| Optellen () | som, plus, meer dan, vermeerderd met, totaal | vijf meer dan een getal | |
| Aftrekken () | verschil, min, minder dan, verminderd met | een getal verminderd met 3 | |
| Vermenigvuldigen () | product, keer, van, dubbel, drievoud | het dubbele van een getal | |
| Delen () | quotiënt, gedeeld door, verhouding, per | een getal gedeeld door 4 |
- "5 meer dan " betekent
- "5 minder dan " betekent (niet )
Woordenlijst
- Algebraische uitdrukking
- Een combinatie van getallen, variabelen en bewerkingen (zoals )
- Variabele
- Een letter die een onbekend of veranderend getal vertegenwoordigt (zoals , of )
- Coefficient
- Het getal dat met een variabele wordt vermenigvuldigd (in is de coefficient 3)
- Constante
- Een getal zonder variabele (in is de constante 5)
- Term
- Een enkel deel van een uitdrukking gescheiden door + of - (in zijn de termen en )