Docentenhandleiding: Variabelen en algebraïsche uitdrukkingen
Leer wat variabelen zijn en hoe je algebraïsche uitdrukkingen schrijft, leest en uitwerkt.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Algebraïsche Uitdrukkingen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Variabelen definiëren en hun doel in algebra uitleggen
- De delen van een algebraïsche uitdrukking identificeren (variabelen, coëfficiënten, constanten, termen)
- Zinnen in woorden vertalen naar algebraïsche uitdrukkingen
- Algebraïsche uitdrukkingen uitwerken door gegeven waarden in te vullen
- Algebraïsche uitdrukkingen toepassen op situaties uit het dagelijks leven
- • Begrip van basis rekenkundige bewerkingen
- • Bekendheid met de volgorde van bewerkingen
- • Vermogen om te werken met gehele getallen en eenvoudige breuken
- 1. Waarom denk je dat wiskundigen begonnen met het gebruik van letters in plaats van alleen woorden om onbekende getallen te beschrijven?
- 2. Kun je een situatie in je leven bedenken waarin een getal verandert of onbekend is?
- 3. Als een videogame euro kost, hoe zou een uitdrukking voor het kopen van 3 exemplaren eruitzien?
- 4. Waarom zou het nuttig kunnen zijn om een formule te hebben zoals in plaats van de afstand elke keer apart te berekenen?
Denken dat altijd gelijk is aan een specifiek getal (zoals 24)
Herstel: Benadruk dat ELK getal kan zijn. Toon dezelfde uitdrukking met verschillende waarden van om te demonstreren dat het verandert.
(twee keer ) verwarren met ( keer )
Herstel: Gebruik concrete voorbeelden: als , dan is maar . Toon dat deze verschillende resultaten geven.
Denken dat uitdrukkingen en vergelijkingen hetzelfde zijn
Herstel: Wijs erop dat uitdrukkingen als woordgroepen zijn (geen isgelijkteken), terwijl vergelijkingen als volledige zinnen zijn met een isgelijkteken.
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin met uitdrukkingen met maar één variabele
- • Gebruik fysieke objecten (zoals blokken) om variabelen voor te stellen
- • Geef een woord-naar-symbool referentiekaart
- • Focus op uitdrukkingen met één bewerking voordat je bewerkingen combineert
Voor leerlingen op niveau:
- • Werk uitdrukkingen met twee variabelen uit
- • Vertaal meerstaps-problemen naar uitdrukkingen
- • Schrijf uitdrukkingen van scenario's uit het dagelijks leven
- • Vergelijk verschillende uitdrukkingen voor dezelfde situatie
Voor gevorderde leerlingen:
- • Werk met uitdrukkingen die breuken en decimalen bevatten
- • Laat leerlingen eigen verhaaltjessommen maken die bij gegeven uitdrukkingen passen
- • Onderzoek wanneer twee verschillende uitdrukkingen hetzelfde resultaat geven
- • Introduceer het concept van gelijksoortige termen en het combineren ervan
- 6.EE.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.2)
Uitdrukkingen schrijven, lezen en uitwerken waarin letters getallen voorstellen
- 6.EE.A.2a (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.2.A)
Uitdrukkingen schrijven die bewerkingen met getallen en letters vastleggen
- 6.EE.A.2c (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.A.2.C)
Uitdrukkingen uitwerken voor specifieke waarden van hun variabelen
- 6.EE.B.6 (CCSS.MATH.CONTENT.6.EE.B.6)
Variabelen gebruiken om getallen voor te stellen en uitdrukkingen schrijven voor problemen uit het dagelijks leven
- visualAlgebrategels en tabel
Stel voor met tegels en zie hoe de waarde verandert als verandert
- activityUitdrukkingenmaker
Vertaal verhaaltjessommen naar algebraïsche uitdrukkingen
- worksheetUitwerk-oefening
Oefen met het substitueren van waarden en berekenen van resultaten
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- Getallen (constanten zoals , , )
- Variabelen (letters zoals , , )
- Bewerkingen (zoals , , , )
Woordenlijst
- Variabele
- Een letter die een onbekend of veranderend getal voorstelt (bijv. , , )
- Algebraïsche uitdrukking
- Een combinatie van getallen, variabelen en bewerkingen zonder isgelijkteken
- Constante
- Een getal dat niet verandert (bijv. , , )
- Coëfficiënt
- Het getal vermenigvuldigd met een variabele (in is de coëfficiënt )
- Term
- Een deel van een uitdrukking gescheiden door of (in zijn de termen en )
- Uitwerken
- De waarde van een uitdrukking berekenen door getallen in te vullen voor de variabelen