Docentenhandleiding: Introductie tot negatieve getallen
Leer wat negatieve getallen zijn, waar ze in het dagelijks leven voorkomen en hoe je ze op een getallenlijn plaatst.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Negatieve Getallen. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Negatieve getallen definiëren als waarden kleiner dan nul
- Negatieve getallen lokaliseren en plaatsen op een getallenlijn
- Gehele getallen inclusief negatieve getallen vergelijken en ordenen
- Situaties uit het dagelijks leven identificeren die negatieve getallen betreffen
- Het tegengestelde van elk geheel getal vinden
- • Begrip van telgetallen (1, 2, 3, ...)
- • Vertrouwdheid met getallenlijnen
- • Basisbegrip van nul als hoeveelheid
- 1. Als je negatieve getallen moest uitleggen aan iemand die er nog nooit van gehoord had, wat zou je zeggen?
- 2. Kun je situaties bedenken waarin negatieve getallen geen zin zouden hebben? (Hint: Kun je negatieve appels hebben?)
- 3. Waarom denk je dat het zo lang duurde voordat wiskundigen negatieve getallen als echte getallen accepteerden?
- 4. Hoe zou onze wereld anders zijn als negatieve getallen niet zouden bestaan?
- 5. Waar heb je negatieve getallen gezien in je dagelijks leven?
Groter cijfer betekent groter getal (denken dat )
Negatieve getallen werken hetzelfde als positieve getallen
Nul is een negatief getal
Voor leerlingen met moeite:
- • Een fysieke getallenlijn geven die leerlingen kunnen aanraken en overlopen
- • Tweekleurige fiches gebruiken (rood voor negatief, geel voor positief)
- • Eerst alleen focussen op eencijferige negatieve getallen
- • Elk voorbeeld verbinden met temperatuur, wat intuïtief is
Voor leerlingen op niveau:
- • Oefenen met het vergelijken van negatieve getallen met getallenlijn-visualisaties
- • Werken met contexten uit het dagelijks leven zoals hoogte en banksaldi
- • Het concept van tegengestelden introduceren
Voor gevorderde leerlingen:
- • Negatieve decimalen en breuken verkennen
- • De geschiedenis van negatieve getallen in verschillende culturen onderzoeken
- • Woordproblemen met negatieve getallen maken voor klasgenoten
- 6.NS.C.5 (CCSS.MATH.CONTENT.6.NS.C.5)
Begrijpen dat positieve en negatieve getallen grootheden beschrijven met tegengestelde richtingen of waarden
- 6.NS.C.6 (CCSS.MATH.CONTENT.6.NS.C.6)
Een rationaal getal begrijpen als een punt op de getallenlijn
- 6.NS.C.7 (CCSS.MATH.CONTENT.6.NS.C.7)
De ordening en absolute waarde van rationale getallen begrijpen
- visualInteractieve getallenlijn
Sleep getallen naar de juiste posities op een getallenlijn van tot
- activityTemperatuuronderzoek
Leerlingen onderzoeken en vergelijken wintertemperaturen in verschillende steden over de wereld
- gameGehele getallen kaartspel
Leerlingen spelen een kaartspel waarbij het grootste gehele getal wint, inclusief negatieve getallen
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
Uitgewerkte voorbeelden
Een thermometer toont graden Celsius. Wat betekent dit?
Het teken identificeren
Het minteken () vertelt ons dat dit een negatief getal is → Negatief
De betekenis begrijpen
Negatieve temperatuur betekent onder nul → is 8 graden onder nul
Antwoord: De temperatuur is 8 graden onder het vriespunt (0°C). Dit is erg koud - water zou bevroren zijn!
Veelgemaakte fouten
Denken dat groter is dan omdat 7 groter is dan 3
Waarom het fout is: Bij negatieve getallen is het getal dichter bij nul eigenlijk groter. Denk aan temperatuur: is warmer (groter) dan .
Correct: omdat dichter bij nul is en verder naar rechts op de getallenlijn.
Vergeten dat nul niet positief of negatief is
Waarom het fout is: Nul is het scheidingspunt tussen positieve en negatieve getallen. Het heeft geen teken.
Correct: Nul is neutraal - niet positief of negatief. Het scheidt de twee soorten getallen.
Het minteken verwarren met aftrekken
Waarom het fout is: Het minteken voor een getal (zoals ) betekent negatief, niet aftrekken. Context is belangrijk!
Correct: Bij betekent het min negatief vijf. Bij betekent het min aftrekken.
Negatieve getallen rechts van nul op een getallenlijn plaatsen
Waarom het fout is: Negatieve getallen zijn kleiner dan nul, dus ze horen aan de linkerkant van de getallenlijn.
Correct: Negatieve getallen gaan LINKS van nul, positieve getallen gaan RECHTS van nul.
Waarom het belangrijk is
Toepassingen in de echte wereld
Weer en temperatuur
Meteorologen gebruiken elke dag negatieve getallen bij het melden van temperaturen, vooral in de wintermaanden. Negatieve temperaturen begrijpen helpt ons ons voor te bereiden op koud weer en veilig te blijven.
Voorbeeld:
Als de maximum vandaag is en het minimum vannacht zal zijn, daalt de temperatuur graden.
Het weerbericht zegt dat de ochtendtemperatuur is en met 10 graden zal stijgen in de middag.
Wat zal de middagtemperatuur zijn?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Begin bij en tel 10 graden op:
Bankrekeningen en schulden
Banken gebruiken negatieve getallen om te laten zien wanneer je geld schuldig bent (schuld). Een negatief saldo betekent dat je meer hebt uitgegeven dan je had en geld moet storten om terug te komen op nul of positief.
Voorbeeld:
Als je rekening euro toont, ben je de bank 25 euro schuldig. Je moet minstens 25 euro storten om een saldo van nul te hebben.
Je banksaldo is euro. Je stort 50 euro.
Wat is je nieuwe saldo?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Begin met je schuld en tel de storting op:
Hoogte en geografie
Geografen meten hoogte ten opzichte van zeeniveau, dat als nul wordt gedefinieerd. Bergen hebben positieve hoogtes, terwijl valleien en onderwaterlocaties negatieve hoogtes hebben.
Voorbeeld:
De Mount Everest ligt ongeveer meter boven zeeniveau. De Marianentrog ligt ongeveer meter (onder zeeniveau).
Een onderzeeër is op meter (200 meter onder zeeniveau). Hij stijgt 75 meter.
Wat is de nieuwe diepte van de onderzeeër?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Begin bij de huidige diepte en tel de stijging op:
Belangrijke punten
- 1Negatieve getallen zijn kleiner dan nul en worden geschreven met een minteken (bijv. )
- 2Op een getallenlijn zijn negatieve getallen LINKS van nul
- 3Nul is niet positief of negatief - het scheidt ze
- 4Hoe verder naar links op de getallenlijn, hoe kleiner het getal
- 5Negatieve vergelijken: omdat dichter bij nul is
- 6Elk getal heeft een tegengestelde: het tegengestelde van is
- 7Gehele getallen omvatten alle positieve getallen, negatieve getallen en nul
Veelgestelde vragen
Wat is het verschil tussen een negatief getal en aftrekken?
Waarom is groter dan ?
Is nul een positief of negatief getal?
Waar komen negatieve getallen vandaan? Wie heeft ze uitgevonden?
Wat zijn gehele getallen?
Woordenlijst
- Negatief getal
- Een getal kleiner dan nul, geschreven met een minteken ervoor (bijv. , )
- Positief getal
- Een getal groter dan nul (bijv. , )
- Geheel getal
- Elk heel getal, inclusief positieve getallen, negatieve getallen en nul
- Getallenlijn
- Een lijn die getallen in volgorde toont, met negatieve getallen links, nul in het midden en positieve getallen rechts
- Tegengestelde
- Twee getallen die op dezelfde afstand van nul zijn maar aan verschillende kanten. Het tegengestelde van is
- Nul
- Het getal dat positief van negatief scheidt; niet positief of negatief
- Absolute waarde
- De afstand van een getal tot nul, altijd positief. De absolute waarde van en is