Docentenhandleiding: Quotiëntidentiteiten
Leer waarom de tangens gelijk is aan sinus gedeeld door cosinus en de cotangens aan cosinus gedeeld door sinus, waar ze gedefinieerd zijn en hoe je ermee vereenvoudigt.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Trigonometrische identiteiten. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- en afleiden uit een rechthoekige driehoek en uit de eenheidscirkel
- Aangeven waar tangens en cotangens niet gedefinieerd zijn en uitleggen waarom
- en berekenen uit gegeven waarden van en , met de juiste tekens in elk kwadrant
- Uitdrukkingen met , , en herschrijven in sinus en cosinus
- Korte goniometrische uitdrukkingen vereenvoudigen met de quotiëntidentiteiten
- • Sinus, cosinus en tangens in een rechthoekige driehoek (SOS-CAS-TOA)
- • De eenheidscirkel: het punt en de tekens in de vier kwadranten
- • Reciproke identiteiten (, , )
- • Pythagorische identiteiten, vooral
- • Breuken delen en vereenvoudigen
- 1. Waarom verdwijnt de schuine zijde als je deelt door ?
- 2. Wat vertelt je op de eenheidscirkel over de straal naar het punt ?
- 3. Waarom heeft geen waarde bij , maar wel?
- 4. Als negatief is, in welke kwadranten kan dan liggen, en waarom?
- 5. Waarom helpt het vaak om elke functie eerst in sinus en cosinus te herschrijven voordat je vereenvoudigt?
Tangens en cotangens zijn losse functies die niets met sinus en cosinus te maken hebben
Herstel: Teken en samen en zet ze om de beurt aan. Bereken daarna beide bij een paar hoeken met de rekenmachine, bijvoorbeeld bij .
De identiteit geldt voor elke hoek, ook voor
Herstel: Bereken samen en koppel dat aan de verticale asymptoot van de tangensgrafiek. Benadruk de voorwaarden en .
is een tangens voor willekeurige twee hoeken
Herstel: Laat leerlingen berekenen en vergelijken met en ; geen van beide klopt.
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin met één 3-4-5-driehoek en bereken , , als verhoudingen van zijden voordat je de identiteit gebruikt
- • Gebruik eerst alleen hoeken in het eerste kwadrant en positieve waarden
- • Geef een kaart met beide quotiëntidentiteiten en de twee voorwaarden voor het domein
Voor leerlingen op niveau:
- • en berekenen uit en in alle vier de kwadranten
- • Producten van twee of drie factoren zoals herschrijven en vereenvoudigen
- • Elke vereenvoudiging bij één hoek met de rekenmachine controleren
Voor gevorderde leerlingen:
- • en bepalen als alleen en het kwadrant gegeven zijn
- • Uitleggen waarom de richtingscoëfficiënt van de straal is en daarmee de hoek van een lijn door de oorsprong bepalen
- • Vooruitblik op analyse: de quotiëntregel toepassen op om de afgeleide van te vinden
- HSF-TF.C.8 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C.8)
De identiteit van Pythagoras bewijzen en gebruiken om sin, cos of tan te vinden uit een van de drie en het kwadrant van de hoek
- HSF-TF.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.A.2)
Uitleggen hoe de eenheidscirkel de goniometrische functies uitbreidt naar alle reële getallen
- HSG-SRT.C.6 (CCSS.MATH.CONTENT.HSG.SRT.C.6)
Begrijpen dat verhoudingen van zijden in een rechthoekige driehoek de goniometrische verhoudingen van scherpe hoeken bepalen
- visualIdentiteiten stap voor stap bewijzen
Zie hoe , en veranderen in , en , met een live controle met getallen
- visualTwee grafieken, één kromme
Zet en aan en uit en zie dat ze samenvallen, asymptoten inbegrepen
- activityDriehoeken opmeten
Leerlingen tekenen rechthoekige driehoeken, meten de zijden en controleren dat gelijk is aan
- worksheetHerschrijven in sinussen en cosinussen
Tien korte uitdrukkingen om te herschrijven en te vereenvoudigen met de quotiënt- en reciproke identiteiten
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
Waar ze vandaan komen: de rechthoekige driehoek
Waar ze vandaan komen: de eenheidscirkel
Waar ze gedefinieerd zijn
- is niet gedefinieerd als : bij , , ... (dus ).
- is niet gedefinieerd als : bij , , , ... (dus ).
Verband met de reciproke identiteiten
Uitgewerkte voorbeelden
Schrijf de quotiëntidentiteit voor de tangens op
Deel (de vijfden vallen weg)
Gebruik de quotiëntidentiteit voor de cotangens
Controleer met de reciproke identiteit
Antwoord: en
Veelgemaakte fouten
schrijven
Waarom het fout is: De breuk staat op zijn kop: dat is de cotangens. Op de eenheidscirkel is de tangens de richtingscoëfficiënt , en .
Correct: (sinus boven, zoals gedeeld door ) en
Zeggen dat of
Waarom het fout is: Bij is de cosinus , en door kun je niet delen. Bij is de sinus , dus de cotangens heeft een noemer nul.
Correct: is niet gedefinieerd, en is niet gedefinieerd. De grafiek van heeft daar verticale asymptoten.
Twee hoeken door elkaar halen: of
Waarom het fout is: De identiteit werkt alleen als sinus en cosinus dezelfde hoek hebben.
Correct: , maar is noch noch .
Het teken kwijtraken in kwadrant II, III en IV
Waarom het fout is: Vaak wordt de positieve wortel genomen voor of , en dan krijg je overal .
Correct: Haal eerst de tekens uit het kwadrant: in kwadrant II is en , dus ; in kwadrant III zijn ze allebei negatief, dus .
Waarom het belangrijk is
- Vereenvoudigen: en schrijven als breuken van en is de eerste stap van bijna elke vereenvoudiging en elk bewijs dat verderop in dit onderwerp komt
- Exacte waarden: als je en kent (van de eenheidscirkel of uit een driehoek), krijg je en met één deling
- Hellingen en hoeken: de helling van een lijn, een weg of een oprit is de tangens van de hellingshoek
- Natuurkunde: een voorwerp op een hellend vlak begint te glijden als de wrijvingscoëfficiënt kleiner is dan , en schaduwlengtes gebruiken
- Analyse: de afgeleide van vind je door hem te schrijven als en de quotiëntregel te gebruiken
Toepassingen in de echte wereld
Skipistes en hellingen van wegen
De helling van een berg (hoogteverschil gedeeld door horizontale afstand) is de tangens van de hellingshoek. Een sensor in je telefoon meet sinus en cosinus van de kanteling, en de app deelt ze.
Voorbeeld:
Een helling met en heeft : hij daalt m per m horizontale afstand.
Een hellingsensor op een skipiste meet en . De afdaling beslaat m horizontale afstand.
Hoeveel meter hoogteverschil heeft de afdaling?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Hoogteverschil = horizontale afstand:
Wrijving op een helling
Een kist op een helling blijft liggen zolang de wrijvingscoëfficiënt $\mu$ minstens $\tan\theta$ is. Ingenieurs bepalen hiermee hoe steil transportbanden en laadhellingen mogen zijn.
Voorbeeld:
Op een helling met blijft een kist met liggen, maar een kist met glijdt weg.
Een laadhelling heeft en . Een plastic kist erop heeft wrijvingscoëfficiënt .
Wat is de kleinste wrijvingscoëfficiënt waarbij een kist op deze helling blijft liggen?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Kleinste = :
Schaduwlengtes
Als de zon onder een hoogtehoek $\theta$ staat, werpt een paal met hoogte $h$ een schaduw met lengte $h \cot\theta = h \cdot \frac{\cos\theta}{\sin\theta}$. Architecten gebruiken dit om schaduw en zonlicht te plannen.
Voorbeeld:
Met de zon op is , dus elk voorwerp werpt een schaduw die even lang is als het hoog is.
's Middags geldt voor de hoogtehoek van de zon en . Een vlaggenmast is m hoog.
Hoe lang is de schaduw van de vlaggenmast, in meter?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Schaduw = :
Belangrijke punten
- 1 en , altijd voor dezelfde hoek
- 2In een rechthoekige driehoek valt de schuine zijde weg:
- 3Op de eenheidscirkel is de richtingscoëfficiënt van de straal naar , dus het werkt in elk kwadrant
- 4 is niet gedefinieerd waar (, , ...); is niet gedefinieerd waar (, , ...)
- 5 overal waar beide gedefinieerd zijn
- 6Om te vereenvoudigen herschrijf je eerst alles in en en deel je daarna gemeenschappelijke factoren weg
Veelgestelde vragen
Waarom heten ze quotiëntidentiteiten?
Is een quotiëntidentiteit of een reciproke identiteit?
Waarom hebben en dezelfde grafiek?
Kan ik een quotiëntidentiteit controleren met de rekenmachine?
Woordenlijst
- Quotiënt
- De uitkomst van een deling, bijvoorbeeld is het quotiënt van en
- Quotiëntidentiteiten
- en
- Identiteit
- Een gelijkheid die waar is voor elke waarde van de variabele waarvoor beide leden gedefinieerd zijn
- Cotangens ()
- De verhouding , het omgekeerde van de tangens
- Domein
- De verzameling hoeken waarvoor een uitdrukking gedefinieerd is; voor alle hoeken met
Formulekaart
Tangens
Gedefinieerd als $\cos\theta \neq 0$
Cotangens
Gedefinieerd als $\sin\theta \neq 0$
Product
Waar beide gedefinieerd zijn
Rechthoekige driehoek
De schuine zijde valt weg in $\frac{\sin\theta}{\cos\theta}$