Leitfaden für Lehrer: Die natürliche Basis e
Entdecke, woher die Zahl e kommt, warum sie etwa 2,71828 beträgt und wie sich die natürliche Exponentialfunktion y = e^x verhält.
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Klassenquiz
10 Fragen zu Exponentialfunktionen. Die Schüler machen mit einem Namen mit, du siehst alle Ergebnisse.
Für Lehrer
- Erklären, wie die Zahl e als Grenzwert von (1 + 1/n)^n entsteht
- Zinseszinsen für verschiedene Verzinsungshäufigkeiten berechnen und die Grenze beschreiben, der sie sich nähern
- Ausdrücke mit e mithilfe der Näherung e ≈ 2,71828 auswerten
- Den Graphen von y = e^x beschreiben und mit y = 2^x und y = 3^x vergleichen
- Erkennen, dass e irrational ist, und Näherungswerte richtig verwenden
- • Einführung in Exponentialfunktionen: die Form f(x) = a · b^x, Anfangswert und Basis
- • Exponentielles Wachstum: Wachstumsfaktor und die Formel A(t) = A_0(1 + r)^t
- • Zinseszinsformel A = P(1 + r/n)^(nt)
- • Negative Exponenten und der Exponent null
- 1. Wenn Zinsen jede Sekunde gutgeschrieben würden, würdest du dann unendlich reich? Warum oder warum nicht?
- 2. Warum schrumpft (1 + 1/n)^n wohl nicht einfach auf 1, obwohl 1 + 1/n immer näher an 1 kommt?
- 3. e und pi sind beide irrationale Konstanten. Welche anderen berühmten Konstanten kennst du, und woher kommen sie?
- 4. Wie könntest du ohne Taschenrechner zeigen, dass e^x zwischen 2^x und 3^x liegen muss?
Die Folge (1 + 1/n)^n wächst ewig, weil der Exponent ewig wächst
Abhilfe: Lass die Schüler die Werte für n = 10, 100, 1000 und 1000000 berechnen und beobachten, wie wenig jeder neue Wert hinzufügt. Frage, ob eine Summe immer kleinerer Zuwächse unendlich werden muss.
e ist eine Unbekannte, nach der man auflöst, wie x
Abhilfe: Vergleiche e mit pi: Beide sind feste Zahlen, die mit einem Buchstaben benannt werden, weil ihre Nachkommastellen nie enden. Schreibe e^x in einigen Aufgaben als 2,71828^x, um das zu verdeutlichen.
Stetige Verzinsung bringt sehr viel zusätzliches Geld
Abhilfe: Zeige die Tabelle für 12 % auf 1000 €: täglich ergibt 1127,47 €, stetig 1127,50 €. Der Unterschied beträgt nur wenige Cent.
Für Schüler mit Schwierigkeiten:
- • Mit der Tabelle von (1 + 1/n)^n beginnen und nur n = 1 und n = 2 von Hand ausfüllen lassen
- • e ≈ 2,71828 sowie e^2 ≈ 7,389 und e^-1 ≈ 0,368 auf einer Merkkarte bereitstellen
- • Den Zinsrechner nutzen, um die Verzinsungsperioden zu wechseln, statt Potenzen von Hand zu berechnen
Für Schüler auf Niveau:
- • Zinseszinsen für jährliche, vierteljährliche, monatliche und tägliche Verzinsung berechnen und vergleichen
- • Ausdrücke wie 3e^2 und e^0,5 mit dem Taschenrechner auswerten
- • y = 2^x, y = e^x und y = 3^x aus einer Wertetabelle im selben Koordinatensystem skizzieren
Für fortgeschrittene Schüler:
- • Die Reihe e = 1 + 1 + 1/2 + 1/6 + 1/24 + ... untersuchen und vergleichen, wie schnell sie sich e nähert
- • (1 + r/n)^n für r = 2 und r = 0,5 untersuchen und den Grenzwert (e^r) vermuten
- • Recherchieren, warum 1/e beim Wichtelproblem (Permutationen ohne Fixpunkt) auftaucht
- HSF-IF.C.7e (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.C.7.E)
Exponential- und Logarithmusfunktionen grafisch darstellen und dabei Achsenabschnitte und Verhalten im Unendlichen zeigen
- HSF-LE.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.A.2)
Lineare und exponentielle Funktionen aus einem Graphen, einer Beschreibung oder zwei Wertepaaren aufstellen
- HSA-SSE.B.3c (CCSS.MATH.CONTENT.HSA.SSE.B.3.C)
Potenzgesetze verwenden, um Terme von Exponentialfunktionen umzuformen
- visualVerzinsungshäufigkeit erkunden
1000 € bei 100 % für ein Jahr einstellen und von jährlicher auf tägliche Verzinsung wechseln, um zu sehen, wie sich der Betrag 2718,28 € nähert
- activityAuf der Jagd nach e
Gruppen berechnen (1 + 1/n)^n für n = 1, 2, 10, 100, 1000, 1000000 und tragen die Ergebnisse in ein Diagramm ein
- worksheete^x auswerten
Ausdrücke mit e auswerten und e^x mit 2^x und 3^x vergleichen
Lektionsinhalt
Alles, was die Schüler sehen: Definition, Beispiele, typische Fehler, Anwendungen. Zum Öffnen tippen.
Lektionsinhalt
Alles, was die Schüler sehen: Definition, Beispiele, typische Fehler, Anwendungen. Zum Öffnen tippen.
Definition
- ist irrational: Ihre Nachkommastellen enden nie und wiederholen sich nie, deshalb ist nur eine Näherung
- liegt zwischen und , deshalb liegt der Graph der natürlichen Exponentialfunktion zwischen den Graphen von und
- Wie jede Funktion verläuft sie durch , denn
- Die Basis wird so oft verwendet, dass man häufig einfach die Exponentialfunktion nennt
Lösungsbeispiele
Berechne für , und . Was fällt dir auf?
Setze
Setze
Setze (mit dem Taschenrechner)
Vergleiche mit größeren
ergibt , ergibt → Die Werte wachsen immer langsamer
Antwort: Die Ergebnisse , , , ... werden immer größer, pendeln sich aber bei ein und überschreiten diesen Wert nie.
Häufige Fehler
Glauben, dass unbegrenzt wächst oder auf schrumpft
Warum es falsch ist: Zwei Effekte wirken gegeneinander: kommt immer näher, aber der Exponent wird größer. Keiner der beiden gewinnt vollständig.
Richtig: Prüfe es mit einer Tabelle: , , , , . Die Werte steigen, pendeln sich aber bei ein.
wie eine Variable behandeln, zum Beispiel wie
Warum es falsch ist: Buchstaben stehen in der Algebra meist für Unbekannte, deshalb versuchen Schüler, nach aufzulösen oder andere Zahlen für einzusetzen.
Richtig: ist eine feste Konstante, genau wie . In ist die Variable; ändert sich nie.
als berechnen
Warum es falsch ist: Ein Exponent bedeutet wiederholtes Multiplizieren, nicht Multiplizieren mit dem Exponenten.
Richtig: .
oder schreiben, als wäre der Wert exakt
Warum es falsch ist: ist irrational, deshalb ist keine endliche Dezimalzahl und kein Bruch genau gleich .
Richtig: Schreibe und runde erst am Ende einer Rechnung, so genau wie die Aufgabe es verlangt.
Warum es wichtig ist
- Banken: Werden Zinsen immer häufiger gutgeschrieben (monatlich, täglich, jede Sekunde), nähert sich das Ergebnis einer Grenze, die auf beruht. Das nennt man stetige Verzinsung
- Biologie: Bakterien und Zellkulturen, die ohne Pause wachsen, werden mit beschrieben
- Physik und Chemie: Radioaktiver Zerfall, Abkühlung und das Laden eines Kondensators verwenden Potenzen von
- Wahrscheinlichkeit: Wenn viele Personen beim Wichteln Namen ziehen, ist die Wahrscheinlichkeit, dass niemand den eigenen Namen zieht, etwa
- Analysis: ist die einzige Exponentialfunktion, deren Änderungsrate in jedem Punkt gleich ihrem eigenen Wert ist. Deshalb ist sie die natürliche Wahl in den Naturwissenschaften
Anwendungen im echten Leben
Banken und Verzinsungshäufigkeit
Banken nennen einen Jahreszinssatz, schreiben die Zinsen aber eventuell jährlich, monatlich oder täglich gut. Je häufiger das passiert, desto näher kommt das Ergebnis der stetigen Grenze, die auf $e$ beruht.
Beispiel:
Bei 12 % pro Jahr wachsen 1000 € bei jährlicher Verzinsung auf 1120,00 € und bei stetiger Verzinsung auf etwa 1127,50 € ().
Du legst 1000 € ein Jahr lang zu 12 % pro Jahr an, monatlich verzinst.
Wie viel ist nach einem Jahr auf dem Konto, auf den Cent gerundet?
Schritt 1: Schreibe den mathematischen Ausdruck
Berechne :
Wachsende Zellkulturen
Zellen in einer Laborkultur teilen sich ständig, nicht einmal am Tag. Deshalb beschreiben Biologen ihr Wachstum mit der Basis $e$: $N = N_0 e^{kt}$.
Beispiel:
Eine Kultur mit 200 Zellen, beschrieben durch ( in Stunden), hat nach 1 Stunde Zellen.
Eine Kultur beginnt mit 200 Zellen und wird durch beschrieben, in Stunden.
Wie viele Zellen sind es ungefähr nach 2 Stunden?
Schritt 1: Schreibe den mathematischen Ausdruck
Berechne :
Wichteln und 1/e
Beim Wichteln zieht jede Person einen Namen aus einem Hut. Die Wahrscheinlichkeit, dass niemand den eigenen Namen zieht, ist fast genau $\frac{1}{e}$, sobald die Gruppe mehr als ein paar Personen hat.
Beispiel:
In einer Klasse mit 25 Schülern ist die Wahrscheinlichkeit, dass niemand den eigenen Namen zieht, etwa . In etwa 63 % der Fälle muss also neu gezogen werden.
Eine große Gruppe zieht Namen zum Wichteln. Die Wahrscheinlichkeit, dass niemand den eigenen Namen zieht, ist .
Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit in Prozent, dass mindestens eine Person den eigenen Namen zieht?
Schritt 1: Schreibe den mathematischen Ausdruck
Berechne :
Wichtige Erkenntnisse
- 1Wenn wächst, kommt der Zahl immer näher
- 2 ist irrational: ist eine Näherung, nicht der exakte Wert
- 3Häufigeres Verzinsen (jährlich, monatlich, täglich) bringt mehr Geld, aber der Betrag nähert sich einer Grenze: der stetigen Verzinsung
- 4Die natürliche Exponentialfunktion verläuft durch und hat die x-Achse als waagerechte Asymptote
- 5Weil gilt, liegt der Graph von zwischen den Graphen von und
- 6Stetiges Wachstum verwendet , das du in der Lektion Stetiges Wachstum und stetige Abnahme lernst
Häufig gestellte Fragen
Warum heißt e die natürliche Basis?
Wer hat e entdeckt?
Ist e dasselbe wie die Euler-Mascheroni-Konstante?
Wie verwende ich e auf dem Taschenrechner?
Glossar
- Eulersche Zahl e
- Die irrationale Konstante , der Grenzwert von für wachsendes
- Natürliche Exponentialfunktion
- Die Funktion , eine Exponentialfunktion mit der Basis
- Irrationale Zahl
- Eine Zahl, die sich nicht als Bruch schreiben lässt; ihre Nachkommastellen enden nie und wiederholen sich nie (Beispiele: , , )
- Verzinsungshäufigkeit
- Wie oft pro Jahr Zinsen dem Guthaben gutgeschrieben werden, geschrieben (jährlich , monatlich , täglich )
- Stetige Verzinsung
- Der Grenzfall, wenn Zinsen immer häufiger gutgeschrieben werden; der Betrag ist
Formelkarte
Definition von e
Für sehr große $n$ liegt $\left(1 + \frac{1}{n}\right)^n$ sehr nahe bei $e$.
Natürliche Exponentialfunktion
Verläuft durch $(0, 1)$, ist immer positiv, waagerechte Asymptote $y = 0$, liegt zwischen $2^x$ und $3^x$.
Zinseszins
$P$ = Anfangskapital, $r$ = Jahreszinssatz als Dezimalzahl, $n$ = Verzinsungen pro Jahr, $t$ = Jahre.
Stetige Verzinsung
Der Grenzwert des Zinseszinses, wenn $n$ über alle Grenzen wächst.