Guide de l'enseignant: Formules d'addition et de soustraction
Apprends les formules d'addition et de soustraction du sinus, du cosinus et de la tangente, trouve des valeurs exactes comme sin 75° et combine des angles de quadrants différents.
Utiliser cette leçon en classe
Gratuit, sans compte élève.
Partager avec les élèves
Les élèves ouvrent la leçon et s'entraînent avec une correction immédiate.
Fiche d'exercices à imprimer
Tous les exercices sur papier, avec un corrigé séparé.
Quiz de classe
10 questions sur Identités trigonométriques. Les élèves participent avec un prénom, vous voyez tous les scores.
Pour les enseignants
- Énoncer les formules d'addition et de soustraction du sinus, du cosinus et de la tangente
- Trouver les valeurs exactes d'angles comme 15°, 75°, 105° et 165° à partir des angles remarquables
- Calculer sin(A + B), cos(A + B) et tan(A + B) à partir de valeurs données, en tenant compte des signes des quadrants
- Reconnaître une expression développée comme sin 70° cos 20° + cos 70° sin 20° et la simplifier
- Retrouver les formules de duplication à partir des formules d'addition
- • Valeurs exactes de sin, cos et tan pour 30°, 45°, 60° et le cercle trigonométrique
- • Identités pythagoriciennes :
- • Signes des fonctions trigonométriques dans les quatre quadrants
- • Angles complémentaires et parité des fonctions trigonométriques
- • Simplifier des fractions avec des racines carrées
- 1. Pourquoi sin 30° + sin 60° ne peut-il être le sinus d'aucun angle ?
- 2. Pourquoi la formule du cosinus inverse-t-elle le signe alors que celle du sinus le garde ? Teste A = B = 45°.
- 3. 75° = 45° + 30° et 75° = 120° - 45°. Les deux donnent-ils la même valeur exacte ? Pourquoi ?
- 4. Comment obtenir les formules de duplication à partir des formules d'addition en une seule étape ?
- 5. Dans quelles situations réelles deux angles s'additionnent-ils, et où aurais-tu besoin de ces formules ?
Les fonctions trigonométriques se distribuent sur une somme :
Remédiation: Teste avec , : le membre de gauche vaut 1, celui de droite environ 1,366. Utilise ensuite le graphique avec curseurs : la courbe rouge se sépare de pour tout sauf .
Les signes de toutes les formules suivent le signe entre A et B
Remédiation: Fais tester aux élèves avec les deux choix de signe. Seule la version avec moins donne 0. Résumé : le sinus garde, le cosinus inverse, la tangente garde en haut et inverse en bas.
Une valeur obtenue avec est toujours positive
Remédiation: Avant de calculer, placer l'angle dans son quadrant sur le cercle trigonométrique et écrire le signe en premier. Comparer la réponse finale à la calculatrice avec l'angle réel.
Pour les élèves en difficulté:
- • Donner une fiche de formules et un tableau des valeurs remarquables, commencer par le sinus et le cosinus d'une somme
- • Travailler seulement les valeurs exactes (75°, 15°) avant les problèmes de quadrants
- • Vérifier chaque résultat exact à la calculatrice pour prendre confiance
Pour les élèves au niveau:
- • Trouver toutes les valeurs exactes de 15°, 75°, 105°, 165° pour le sinus, le cosinus et la tangente
- • Résoudre des problèmes de quadrants pour sin(A ± B) et cos(A ± B)
- • Simplifier des expressions en reconnaissant une formule développée
Pour les élèves avancés:
- • Démontrer la formule de cos(A - B) avec la formule de distance sur le cercle trigonométrique
- • Établir la formule de triplication sin 3A = 3 sin A - 4 sin³A à partir de sin(2A + A)
- • Écrire a cos t + b sin t comme une seule onde R sin(t + φ) et trouver R et φ
- F-TF.C.9 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.C.9)
Démontrer les formules d'addition et de soustraction du sinus, du cosinus et de la tangente et les utiliser pour résoudre des problèmes
- F-TF.A.3 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.TF.A.3)
Utiliser des triangles particuliers pour déterminer géométriquement le sinus, le cosinus et la tangente de π/3, π/4 et π/6
- visualGraphique de la formule d'addition
Des curseurs pour a et b montrent que sin(a + b) est égal à sin a cos b + cos a sin b, mais pas à sin a + sin b
- visualDémonstrations pas à pas
Démontre sin(x + 90°) = cos x, cos(180° - x) = -cos x et tan(x + 45°) règle par règle, avec une vérification numérique
- activityChasse aux valeurs exactes
Les groupes construisent 15°, 75°, 105°, 165° de deux façons différentes à partir des angles remarquables et comparent leurs résultats
- worksheetCombinaisons de quadrants
Avec sin A et cos B et leurs quadrants, trouver sin(A ± B), cos(A ± B) et le quadrant de A + B
Contenu de la leçon
Tout ce que voient les élèves : définition, exemples, erreurs fréquentes, applications. Touchez pour ouvrir.
Contenu de la leçon
Tout ce que voient les élèves : définition, exemples, erreurs fréquentes, applications. Touchez pour ouvrir.
Définition
Sinus
Cosinus
Tangente
- Le sinus garde le signe : un dans donne un dans la formule, et il mélange sinus et cosinus.
- Le cosinus inverse le signe : donne un moins, donne un plus, et il associe cosinus avec cosinus, sinus avec sinus.
- Tangente : le numérateur garde le signe, le dénominateur l'inverse.
Exemples résolus
Écris comme somme d'angles remarquables
Applique la formule d'addition du sinus
Remplace par les valeurs exactes
Vérifie à la calculatrice
Réponse:
Erreurs courantes
Écrire
Pourquoi c'est faux: Le sinus n'est pas une fonction linéaire, on ne peut pas le distribuer sur une somme. Avec et : , mais , ce qui n'est même pas une valeur possible d'un sinus.
Correct: . Déplace les curseurs du graphique : la courbe rouge s'écarte des deux autres.
Garder le signe dans la formule du cosinus :
Pourquoi c'est faux: Le cosinus inverse le signe. Teste avec : , mais .
Correct: et .
Prendre chaque valeur manquante positive, par exemple quand et que est dans le quadrant II
Pourquoi c'est faux: L'identité de Pythagore ne donne que la valeur absolue. C'est le quadrant qui décide du signe, et un mauvais signe change tout le résultat.
Correct: Utilise le quadrant : dans le quadrant II le cosinus est négatif, donc . À retenir : quadrant I tout positif, II seulement le sinus, III seulement la tangente, IV seulement le cosinus.
Mettre au dénominateur de
Pourquoi c'est faux: Dans la formule de la tangente, le numérateur garde le signe mais le dénominateur l'inverse, comme pour le cosinus.
Correct: et .
Pourquoi c'est important
- Valeurs exactes : la calculatrice donne , mais la formule donne la valeur exacte , celle dont on a besoin aux examens et dans les démonstrations.
- Autres identités : duplication, angle moitié et angles complémentaires en découlent toutes (pose ou ).
- Ondes et son : les physiciens réécrivent comme une seule onde pour lire son amplitude.
- Rotations : chaque jeu vidéo et chaque bras robotisé fait tourner des points avec et , ce qui est exactement la formule d'addition.
- Angles entre droites : la formule de soustraction de la tangente donne l'angle entre deux routes, rampes ou lignes de toit directement à partir de leurs pentes.
Applications dans le monde réel
Combiner deux ondes
En physique et en électronique, une somme comme $3\sin t + 4\cos t$ décrit deux ondes superposées. La formule d'addition du sinus montre que c'est une seule onde $R\sin(t + \varphi)$, et $R$ est son amplitude (son intensité).
Exemple:
. En comparant avec , on obtient et .
Un signal vaut . Tu veux l'écrire sous la forme avec .
Quelle est l'amplitude ?
Étape 1 : Écris l'expression mathématique
Utilise :
Faire tourner des points en jeu vidéo et en robotique
Un point à la distance $r$ et à l'angle $\alpha$ a pour coordonnées $x = r\cos\alpha$, $y = r\sin\alpha$. Le tourner de $\beta$ donne l'angle $\alpha + \beta$, et les formules d'addition en font les formules de rotation $x' = x\cos\beta - y\sin\beta$ et $y' = x\sin\beta + y\cos\beta$.
Exemple:
Rotation de de : et , le point va donc en .
Un bras robotisé tient un outil au point . Il tourne d'un angle avec et .
Quelle est la nouvelle ordonnée de l'outil ?
Étape 1 : Écris l'expression mathématique
Utilise :
L'angle entre deux routes
Une droite de pente $m$ fait avec l'axe des $x$ un angle $\theta$ tel que $\tan\theta = m$. La formule de soustraction de la tangente donne l'angle entre deux droites directement à partir de leurs pentes, ce que les urbanistes utilisent pour les carrefours, les rampes et les toits.
Exemple:
Droites de pentes et : , elles se coupent donc à .
Sur une carte, une route a une pente de et une deuxième route une pente de .
Quel est l'angle entre les routes, en degrés ?
Étape 1 : Écris l'expression mathématique
Utilise avec , :
Points clés
- 1 : le sinus garde le signe et mélange sinus et cosinus
- 2 : le cosinus inverse le signe
- 3 : le numérateur garde le signe, le dénominateur l'inverse
- 4Les valeurs exactes de , , , viennent de sommes et de différences de , , (et , )
- 5Pour des angles d'autres quadrants, trouve le sinus ou le cosinus manquant avec l'identité de Pythagore et prends le signe donné par le quadrant
- 6 ; en posant on obtient les formules de duplication
Questions fréquentes
Pourquoi n'y a-t-il pas de règle simple comme ?
Quel est le lien entre les formules d'addition et les formules de duplication ?
Quelle paire d'angles remarquables dois-je utiliser ?
Quand n'est-elle pas définie ?
Glossaire
- Formule d'addition
- Une formule pour une fonction trigonométrique de , par exemple
- Formule de soustraction
- Une formule pour une fonction trigonométrique de , par exemple
- Valeur exacte
- Une valeur écrite avec des entiers, des fractions et des racines, comme , au lieu d'un nombre décimal arrondi
- Angles remarquables
- , et (et leurs associés sur le cercle trigonométrique), dont le sinus, le cosinus et la tangente sont connus exactement
- Signe selon le quadrant
- Le signe d'une valeur trigonométrique dans chaque quadrant : I tout positif, II sinus, III tangente, IV cosinus
Carte des formules
Sinus d'une somme
Garde le signe, mélange sinus et cosinus
Sinus d'une différence
Moins entre les deux produits
Cosinus d'une somme
Le signe devient moins
Cosinus d'une différence
Le signe devient plus
Tangente d'une somme
Le numérateur garde le signe, le dénominateur l'inverse
Tangente d'une différence
Numérateur moins, dénominateur plus