Docentenhandleiding: Exponentiële vergelijkingen oplossen
Los vergelijkingen op met de onbekende in de exponent door beide kanten als machten met hetzelfde grondtal te schrijven, en schat oplossingen die geen gehele getallen zijn.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Exponentiële functies. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Exponentiële vergelijkingen oplossen door beide kanten als machten met hetzelfde grondtal te schrijven
- Negatieve en gebroken exponenten gebruiken om breuken en wortels als machten te schrijven
- De macht vrijmaken voordat vergelijkingen met een factor ervoor worden opgelost, zoals
- Oplossingen controleren door invullen en niet-gehele oplossingen schatten met een tabel van machten
- • Rekenregels voor machten (product, quotiënt en macht van een macht)
- • Rationale exponenten (wortels als gebroken exponenten)
- • Inleiding tot exponentiële functies
- • Exponentiële groei
- • Lineaire en eenvoudige kwadratische vergelijkingen oplossen
- 1. Waarom is lastiger op te lossen door "terug te rekenen" dan ?
- 2. Hoe zie je snel of de oplossing van positief of negatief is?
- 3. Waarom heeft geen oplossing, terwijl er wel een heeft?
- 4. Als en , is de oplossing van dan precies ? Waarom wel of niet?
behandelen als en delen door het grondtal
Herstel: Laat leerlingen hun antwoord invullen: is 65536, niet 32. Maak van controleren een gewoonte en schrijf uit, zodat ze zien dat machten groeien door te vermenigvuldigen.
Exponenten gelijkstellen, ook als de grondtallen verschillen
Herstel: Zet naast . Laat leerlingen uitrekenen om te zien dat dat 64 is en geen 8, en laat dan de herschrijving zien.
Altijd een geheel getal als antwoord verwachten
Herstel: Gebruik en : de ene heeft de gebroken oplossing , de andere ligt tussen 4 en 5. Grafieken en tabellen laten zien dat de oplossing overal op de getallenlijn kan liggen.
Voor leerlingen met moeite:
- • Een overzichtstabel geven van de machten van 2, 3, 5 en 10 tot en met de zesde macht
- • Beginnen met directe vergelijkingen als voordat beide kanten worden herschreven
- • Een vast stappenplan gebruiken: vrijmaken, zelfde grondtal, exponenten gelijkstellen, controleren
Voor leerlingen op niveau:
- • Vergelijkingen met negatieve en gebroken oplossingen oplossen, zoals en
- • Vergelijkingen met een factor ervoor oplossen, zoals
- • Niet-gehele oplossingen met een tabel tussen twee opeenvolgende gehele getallen insluiten
Voor gevorderde leerlingen:
- • Vergelijkingen met de onbekende aan beide kanten oplossen, zoals
- • Vergelijkingen met een kwadratische exponent oplossen, zoals
- • Een schatting met de rekenmachine tot op één decimaal verfijnen en later vergelijken met een logaritme
- HSA-REI.D.11 (CCSS.MATH.CONTENT.HSA.REI.D.11)
Uitleggen waarom de x-coördinaten van de snijpunten van de grafieken van y = f(x) en y = g(x) de oplossingen zijn van f(x) = g(x); de oplossingen benaderen met technologie of tabellen, ook bij exponentiële functies
- HSN-RN.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSN.RN.A.2)
Uitdrukkingen met wortels en rationale exponenten herschrijven met de rekenregels voor machten
- HSA-SSE.B.3c (CCSS.MATH.CONTENT.HSA.SSE.B.3.C)
De rekenregels voor machten gebruiken om uitdrukkingen van exponentiële functies om te vormen
- HSA-CED.A.1 (CCSS.MATH.CONTENT.HSA.CED.A.1)
Vergelijkingen en ongelijkheden met één onbekende opstellen en gebruiken om problemen op te lossen, ook vergelijkingen die uit exponentiële functies voortkomen
- visualGetallenlijn met machten van 2
Leerlingen zetten machten van 2 op een getallenlijn en plaatsen waarden als 20 tussen twee machten
- activityMachtenjacht
Kaartjes met getallen als 81, 1/16 en 125: leerlingen schrijven elk getal als macht van 2, 3 of 5
- worksheetOefenen met hetzelfde grondtal
Vergelijkingen van direct hetzelfde grondtal tot negatieve en gebroken exponenten, met een kolom om te controleren
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- 1.Maak de macht vrij: staat er een getal als factor voor de macht, deel dan beide kanten door dat getal ().
- 2.Schrijf beide kanten als machten met hetzelfde grondtal (, , ).
- 3.Stel de exponenten gelijk en los de eenvoudigere vergelijking op.
- 4.Controleer door de oplossing in de oorspronkelijke vergelijking in te vullen.
- Breuken worden negatieve exponenten:
- Wortels worden gebroken exponenten:
- Macht van een macht:
Uitgewerkte voorbeelden
Los op.
Schrijf 32 als macht van 2
→
Stel de exponenten gelijk
Zelfde grondtal , dus de exponenten moeten gelijk zijn →
Controleer
✓ → De oplossing klopt
Antwoord:
Veelgemaakte fouten
Delen door het grondtal:
Waarom het fout is: betekent factoren met elkaar vermenigvuldigd, niet keer . Delen maakt een vermenigvuldiging ongedaan, geen machtsverheffing.
Correct: Schrijf als macht van : , dus . Controle: .
De factor in het grondtal opnemen:
Waarom het fout is: De exponent hoort alleen bij de . Volgens de volgorde van bewerkingen reken je eerst de macht uit en vermenigvuldig je daarna met .
Correct: Deel eerst: , dus . Controle: ✓
Exponenten gelijkstellen terwijl de grondtallen verschillen:
Waarom het fout is: De regel van hetzelfde grondtal werkt alleen als de grondtallen echt gelijk zijn. , niet .
Correct: Herschrijf eerst , dan , dus .
Het minteken vergeten:
Waarom het fout is: Een getal kleiner dan heeft een negatieve exponent nodig als het grondtal groter is dan : .
Correct: , dus . Snelle test: , en dat is veel groter dan .
Waarom het belangrijk is
- Biologie: wanneer heeft een bacteriekolonie die elk uur verdubbelt 4800 cellen?
- Financiën: hoeveel jaar duurt het voordat een belegging verdubbelt of verdrievoudigt?
- Technologie: hoe vaak moet de opslag verdubbelen om een bepaalde hoeveelheid data te bewaren?
- Wetenschap: hoe lang duurt het voordat een stof tot een veilig niveau is gedaald?
Toepassingen in de echte wereld
Bacteriekolonies
Een kolonie die elk uur verdubbelt, volgt $N = N_0 \cdot 2^t$. Door op te lossen naar $t$ weet een lab wanneer de kolonie een bepaalde grootte bereikt.
Voorbeeld:
Een kolonie van 100 cellen verdubbelt elk uur. Ze bereikt 800 cellen als , dus en uur.
Een monster begint met 300 bacteriën en verdubbelt elk uur.
Na hoeveel uur zijn er 4800 bacteriën?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Los op. Deel eerst:
Papier vouwen
Elke vouw verdubbelt de dikte van een vel papier, dus de dikte na $n$ vouwen is $T = T_0 \cdot 2^n$.
Voorbeeld:
Een vel van 0,1 mm dik is na 3 vouwen 0,8 mm dik, omdat .
Een vel papier is 0,1 mm dik. Elke vouw verdubbelt de dikte.
Na hoeveel vouwen is de stapel 6,4 mm dik?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Los op. Deel eerst:
Virale video's
Weergaven die elke dag verdubbelen groeien als $V = V_0 \cdot 2^d$. Als het doel geen macht van 2 is, laat een tabel van machten zien op welke dag het wordt gepasseerd.
Voorbeeld:
Een video met 1000 weergaven die elke dag verdubbelen heeft na 5 dagen weergaven en na 6 dagen .
Een video heeft 1000 weergaven en het aantal weergaven verdubbelt elke dag.
Tussen welke twee hele dagen passeert de video 50000 weergaven?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Los op. Deel eerst:
Belangrijke punten
- 1Bij een exponentiële vergelijking staat de onbekende in de exponent, zoals bij
- 2Regel van hetzelfde grondtal: als (met , ), dan is
- 3Maak eerst de macht vrij: deel door een factor ervoor, zoals bij
- 4Herschrijf met een gemeenschappelijk grondtal met , negatieve exponenten voor breuken () en gebroken exponenten voor wortels
- 5Controleer de oplossing altijd door haar in de oorspronkelijke vergelijking in te vullen
- 6Is er geen gemeenschappelijk grondtal, dan laat een tabel van machten zien tussen welke gehele getallen de oplossing ligt; logaritmen geven de exacte waarde
Veelgestelde vragen
Wat als ik beide kanten niet met hetzelfde grondtal kan schrijven?
Waarom mag het grondtal niet 1 zijn?
Kan een exponentiële vergelijking geen oplossing hebben?
Kunnen er twee oplossingen zijn?
Woordenlijst
- Exponentiële vergelijking
- Een vergelijking waarin de onbekende in een exponent staat, zoals
- Methode van hetzelfde grondtal
- Een exponentiële vergelijking oplossen door beide kanten als machten van één grondtal te schrijven en de exponenten gelijk te stellen
- Gemeenschappelijk grondtal
- Een grondtal waarmee je beide kanten kunt schrijven, zoals bij
- Negatieve exponent
- Een exponent die een omgekeerde betekent:
- Gebroken exponent
- Een exponent die een wortel betekent: , bijvoorbeeld
- Logaritme
- De exponent die je nodig hebt om een getal te bereiken; geeft exacte oplossingen zoals de in (een later onderwerp)
Formulekaart
Regel van hetzelfde grondtal
Geldt voor $b > 0$ en $b \neq 1$. Schrijf beide kanten met hetzelfde grondtal en stel dan de exponenten gelijk.
Macht van een macht
Hiermee wissel je van grondtal, bijvoorbeeld $8^x = (2^3)^x = 2^{3x}$.
Negatieve exponent
Maakt van een breuk een macht, bijvoorbeeld $\frac{1}{16} = 2^{-4}$.
Gebroken exponent
Maakt van een wortel een macht, bijvoorbeeld $\sqrt{2} = 2^{\frac{1}{2}}$.