Guía del profesor: Gráficas de funciones exponenciales
Dibuja y = a·b^x a partir de una tabla de valores, lee la ordenada en el origen y la asíntota, y observa cómo traslaciones, reflexiones y estiramientos mueven la gráfica.
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Ficha imprimible
Todos los ejercicios en papel, con las soluciones aparte.
Cuestionario de clase
10 preguntas sobre Funciones exponenciales. Los alumnos entran con su nombre y tú ves todas las puntuaciones.
Para profesores
- Representar a partir de una tabla de valores para hasta
- Identificar la ordenada en el origen, la asíntota horizontal, el dominio y el recorrido de una gráfica exponencial
- Describir cómo , y el signo y el tamaño de en mueven y deforman la gráfica
- Relacionar ecuaciones exponenciales con gráficas descritas o esbozadas
- Hallar y de a partir de dos puntos de la gráfica
- • Introducción a las funciones exponenciales: la forma , crecimiento y decrecimiento
- • Crecimiento exponencial: factores de crecimiento y cálculo de
- • Exponentes cero y negativos: y
- • Dibujar puntos en el plano cartesiano y notación de funciones
- 1. ¿Por qué la gráfica de nunca llega al eje de abscisas, por mucho que vayas hacia la izquierda?
- 2. Si dos gráficas tienen la misma asíntota y la misma ordenada en el origen, ¿tienen que ser la misma gráfica? Busca un ejemplo.
- 3. ¿Cómo podrías saber solo con una tabla si los datos son lineales o exponenciales?
- 4. ¿Qué cambia en la gráfica al sustituir por , y por qué es lo mismo que duplicar cada valor de ?
La asíntota siempre es el eje de abscisas
Remediación: Pide que tabulen para hasta y vean que los valores se acercan a 3, no a 0. Después enuncia la regla: la asíntota se mueve con .
La gráfica de se mueve a la izquierda por el signo menos
Remediación: Pregunta: ¿para qué vale 0 el exponente? Como es , el antiguo punto está ahora en , es decir, más a la derecha.
Una gráfica que baja tiene que tener una base entre 0 y 1
Remediación: Compara e : las dos bajan, pero por razones distintas (base pequeña frente a negativo). El recorrido permite distinguirlas.
Para estudiantes con dificultades:
- • Empezar solo con la base 2 y dar tablas con los valores de ya escritos
- • Usar una sola transformación cada vez (solo , luego solo ) antes de combinarlas
- • Dibujar primero la asíntota con línea discontinua y después los puntos
Para estudiantes de nivel:
- • Representar funciones con transformaciones combinadas como
- • Relacionar ecuaciones con descripciones verbales de gráficas
- • Hallar ecuaciones a partir de dos puntos, también con puntos fuera del eje de ordenadas
Para estudiantes avanzados:
- • Hallar , y cuando se dan la asíntota y dos puntos
- • Explicar por qué es lo mismo que , es decir, que una traslación horizontal equivale a un estiramiento vertical
- • Hallar el corte de con el eje de abscisas cuando es una potencia de
- HSF-IF.C.7e (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.C.7.E)
Representar funciones exponenciales mostrando los cortes con los ejes y el comportamiento en los extremos
- HSF-BF.B.3 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.BF.B.3)
Identificar el efecto sobre la gráfica de sustituir f(x) por f(x) + k, k f(x), f(kx) y f(x + k)
- HSF-LE.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.A.2)
Construir funciones exponenciales a partir de una gráfica, una descripción o dos pares de valores
- visualGráfica exponencial con deslizadores
Las curvas e con una tabla de valores, y deslizadores para , , y en que mueven la curva y su asíntota
- activityTarjetas para emparejar gráficas
El alumnado empareja ocho ecuaciones con ocho esbozos usando solo el corte con el eje de ordenadas, la asíntota y el sentido
- worksheetTabla de transformaciones
El alumnado completa , , , la asíntota, la ordenada en el origen y el recorrido de diez funciones transformadas
Contenido de la lección
Todo lo que ven los alumnos: definición, ejemplos, errores comunes, aplicaciones. Toca para abrir.
Contenido de la lección
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Definición
- Si , la gráfica sube de izquierda a derecha: casi plana junto al eje de abscisas a la izquierda, cada vez más empinada a la derecha.
- Si , la gráfica baja de izquierda a derecha: empinada a la izquierda, casi plana junto al eje de abscisas a la derecha.
- Ordenada en el origen: , la gráfica pasa por porque
- Asíntota horizontal: (el eje de abscisas); la curva se acerca cada vez más pero nunca la toca
- Dominio: todos los números reales
- Recorrido: si , e si
- traslada la gráfica unidades a la derecha (a la izquierda si es negativo)
- traslada la gráfica unidades hacia arriba (hacia abajo si es negativo) y mueve la asíntota a
- refleja la gráfica respecto al eje de abscisas (antes de la traslación), así que queda por debajo de su asíntota
- un factor con estira la gráfica verticalmente, y con la comprime
- Recorrido de la gráfica transformada: si , e si
Ejemplos resueltos
Representa para hasta . Indica la ordenada en el origen, la asíntota, el dominio y el recorrido.
Calcula los valores para negativos
y → Puntos y
Calcula los valores para hasta
, , , → Puntos , , ,
Dibuja los puntos y únelos
Cada paso a la derecha duplica ; cada paso a la izquierda lo reduce a la mitad → Una curva creciente, plana a la izquierda y empinada a la derecha
Lee las características
da la ordenada en el origen; no se suma nada, así que → Ordenada en el origen 3, punto , asíntota , dominio todos los reales, recorrido
Respuesta: La gráfica pasa por , , , , , . Sube de izquierda a derecha, corta el eje de ordenadas en , se acerca a la asíntota por la izquierda, tiene dominio todos los reales y recorrido .
Errores comunes
Dejar la asíntota en después de una traslación vertical, por ejemplo en
Por qué está mal: Sumar sube cada punto unidades, también el nivel al que se acerca la curva. La gráfica de nunca baja de 3.
Correcto: Para la asíntota es . Para es y el recorrido es .
Trasladar en el sentido equivocado: creer que mueve la gráfica 3 unidades a la izquierda
Por qué está mal: Con necesitas un más grande para obtener el mismo exponente que antes. El punto de está ahora en .
Correcto: traslada a la derecha, traslada a la izquierda. va 3 a la derecha, va 3 a la izquierda.
Tomar (o ) como ordenada en el origen cuando la gráfica también está trasladada horizontalmente
Por qué está mal: La ordenada en el origen es solo para . Después de una traslación horizontal, el exponente en ya no es 0.
Correcto: Sustituye siempre . Para : , ni 1 ni 4.
Tratar como
Por qué está mal: Las potencias se calculan antes que el signo menos, así que . La base es 2, no , y ni siquiera es una función exponencial.
Correcto: es la gráfica de reflejada respecto al eje de abscisas: en da , mientras que .
Por qué es importante
- Reconocer datos exponenciales: cuando una gráfica de seguidores, células o ahorros se curva hacia arriba cada vez más rápido, una tabla de valores te dice si de verdad se multiplica por el mismo factor en cada paso.
- Leer el valor inicial y el suelo: la ordenada en el origen es donde empieza la cantidad, y la asíntota es el nivel al que se acerca sin cruzarlo nunca, por ejemplo una base que siempre está ahí.
- Comprobar un modelo rápidamente: un esbozo te dice enseguida si una fórmula sube o baja, dónde corta los ejes y qué valores son imposibles (fuera del recorrido).
- Construir un modelo a partir de datos: dos puntos como y bastan para hallar y y predecir los valores siguientes.
Aplicaciones del mundo real
Leer datos de laboratorio en una gráfica
Los biólogos representan el número de células frente al tiempo. Si los puntos están sobre una curva exponencial, dos medidas bastan para escribir el modelo y predecir cantidades posteriores.
Ejemplo:
Un cultivo con 100 células al principio y 200 células una hora después sigue , así que a las 4 horas la curva está en células.
Un cultivo celular tiene 200 células en horas y 600 células en hora, y la gráfica es exponencial: .
¿Cuántas células predice el modelo en horas?
Paso 1: Escribe la expresión matemática
Halla y , y luego calcula :
Visualizaciones de un vídeo con un nivel base
Algunas cantidades tienen una parte que crece exponencialmente sobre una parte constante. La parte constante es la traslación vertical $k$, y en la gráfica es la asíntota.
Ejemplo:
Un vídeo recibe cada día 100 visualizaciones fijas desde el buscador, más una parte compartida que se duplica cada día: . Si retrocedemos en el tiempo, la parte compartida tiende a 0, así que la gráfica se acerca a .
Las visualizaciones diarias siguen , donde es el número de días desde que se compartió el vídeo.
¿Cuántas visualizaciones recibe el vídeo el día ?
Paso 1: Escribe la expresión matemática
Calcula :
Doblar una hoja de papel
Cada doblez duplica el grosor de una hoja, así que el grosor tras $n$ dobleces es una función exponencial cuya gráfica sube cada vez más deprisa.
Ejemplo:
Una hoja de 0,1 mm de grosor tiene un grosor mm. Tras 7 dobleces son mm.
Una hoja de papel mide 0,1 mm de grosor, y su grosor tras dobleces es mm.
¿Tras cuántos dobleces supera la pila 1 mm por primera vez?
Paso 1: Escribe la expresión matemática
Haz una tabla de y busca el primer valor mayor que 1:
Puntos clave
- 1Para representar , haz una tabla de valores (por ejemplo hasta ), dibuja los puntos y únelos con una curva suave
- 2Si la gráfica sube de izquierda a derecha; si baja; e son simétricas respecto al eje de ordenadas
- 3Para : ordenada en el origen , asíntota , dominio todos los reales, recorrido si
- 4En : traslada a la derecha, hacia arriba y lleva la asíntota a , y pone la gráfica por debajo de la asíntota
- 5Después de una traslación, halla la ordenada en el origen sustituyendo ; el recorrido es o
- 6Dos puntos dan la ecuación: es el valor en , y el cociente de las ordenadas da una potencia de
Preguntas frecuentes
¿Una gráfica exponencial llega a tocar su asíntota?
¿Cuántos puntos necesito para esbozar la gráfica?
¿Por qué e parecen imágenes reflejadas?
¿Una traslación horizontal cambia la asíntota?
Glosario
- Tabla de valores
- Una lista de valores de elegidos con sus valores de correspondientes, que se usa para dibujar puntos de una gráfica
- Asíntota horizontal
- Una recta horizontal a la que la gráfica se acerca cada vez más sin llegar nunca a ella
- Ordenada en el origen
- El valor de donde la gráfica corta el eje de ordenadas; se halla sustituyendo
- Dominio
- Todos los valores de para los que la función está definida; en toda función exponencial son todos los números reales
- Recorrido
- Todos los valores de que alcanza la función; para es (si ) o (si )
- Transformación
- Una traslación, reflexión o estiramiento que mueve o deforma una gráfica, descrita por , y en
Tarjeta de fórmulas
Función exponencial
Pasa por $(0, a)$, asíntota $y = 0$, creciente si $b > 1$, decreciente si $0 < b < 1$
Forma transformada
Traslación $h$ a la derecha y $k$ hacia arriba; asíntota $y = k$; recorrido $y > k$ si $a > 0$, $y < k$ si $a < 0$
Imagen reflejada
Las gráficas de $b^x$ y $(1/b)^x$ son simétricas respecto al eje de ordenadas
Base a partir de dos puntos
Divide las ordenadas de dos puntos de $y = a \cdot b^x$ para obtener una potencia de $b$