Docentenhandleiding: Deelbaarheid door 4, 6 en 8
Test elk geheel getal in een paar seconden op 4, 6 en 8: lees de laatste twee of drie cijfers, of combineer de regels voor 2 en 3, en begrijp waarom het werkt.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Deelbaarheid. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- Met de laatste twee cijfers en de check met het tientalcijfer testen of een geheel getal deelbaar is door 4
- Met de laatste drie cijfers testen of een geheel getal deelbaar is door 8
- Deelbaarheid door 6 testen door de regels voor 2 en 3 te combineren, en uitleggen waarom beide nodig zijn
- De regels voor 4 en 8 verklaren met 100 = 4 × 25 en 1000 = 8 × 125
- De regels toepassen op schrikkeljaren en op verpakkingsproblemen met groepjes van 6 en 8
- • Deelbaarheidsregels: wat deelbaar en rest betekenen
- • Deelbaarheid door 2, 5 en 10: de regels met het laatste cijfer
- • Deelbaarheid door 3 en 9: de cijfersomregel voor 3
- • Plaatswaarde: eenheden, tientallen, honderdtallen, duizendtallen
- 1. Waarom gaat de regel voor 4 over twee cijfers, de regel voor 8 over drie cijfers, maar de regel voor 2 over maar één cijfer?
- 2. Hoe zou een regel voor 16 eruitzien? Hoeveel cijfers zou je moeten bekijken?
- 3. Elk veelvoud van 8 is een veelvoud van 4. Waarom geldt het omgekeerde niet?
- 4. Waarom mogen we 6 testen met de regels voor 2 en 3, maar 8 niet met de regels voor 2 en 4?
- 5. Iemand is geboren op 29 februari 2000. Hoe vaak viert die persoon een echte verjaardag?
Een getal dat eindigt op 4 of 8 is altijd deelbaar door 4 (zoals 34 of 38)
Herstel: Schrijf de veelvouden van 4 tot 100 op en kijk naar hun eindes: 04, 08, 12, 16, 20... Leerlingen zien dat het laatste cijfer alleen niet beslist en ontdekken dan het patroon van het tientalcijfer (even tientallen: 0, 4, 8; oneven tientallen: 2, 6).
Deelbaar door 2 en door 4 betekent deelbaar door 8, net zoals 2 en 3 samen 6 geven
Herstel: Test 12, 20 en 28. Vergelijk daarna de factoren: 2 en 3 hebben geen gemeenschappelijke deler, 2 en 4 delen de 2. Introduceer het begrip relatief priem.
Elk jaar dat deelbaar is door 4 is een schrikkeljaar
Herstel: Laat 1900 zien op een oude kalender: februari had 28 dagen. Leg de 400-regel uit met de gemiddelde jaarlengte van 365,2425 dagen.
Voor leerlingen met moeite:
- • Begin met het kleuren van de veelvouden van 4 tot 100 op een honderdveld om het patroon in de laatste twee cijfers te zien
- • Gebruik alleen getallen van vier cijfers en één regel tegelijk
- • Laat leerlingen elke uitkomst met de rekenmachine controleren zodat ze de regels gaan vertrouwen
Voor leerlingen op niveau:
- • Meng tests voor 4, 6 en 8 in één reeks en laat leerlingen de gebruikte regel noemen
- • Los opgaven met een ontbrekend cijfer op, zoals het kleinste cijfer dat 73_ deelbaar maakt door 4
- • Tel de schrikkeljaren in een eeuw
Voor gevorderde leerlingen:
- • Vind en verklaar een regel voor 16 (laatste vier cijfers, want 10.000 = 16 × 625)
- • Leg de halveertruc voor 8 uit en waarom drie keer halveren genoeg is
- • Onderzoek welke andere delers je kunt testen door twee relatief priem regels te combineren
- 4.OA.B.4 (CCSS.MATH.CONTENT.4.OA.B.4)
Alle factorparen van een geheel getal vinden. Herkennen dat een geheel getal een veelvoud is van elk van zijn factoren.
- 4.NBT.B.6 (CCSS.MATH.CONTENT.4.NBT.B.6)
Gehele quotiënten en resten bepalen met strategieën gebaseerd op plaatswaarde.
- 6.NS.B.4 (CCSS.MATH.CONTENT.6.NS.B.4)
De grootste gemene deler en het kleinste gemene veelvoud van twee gehele getallen bepalen en de distributieve eigenschap met gemeenschappelijke factoren gebruiken.
- visualDeelbaarheid uitgelegd
Toont 45.136 = 45 × 1000 + 136 en markeert de cijfers die elke regel voor 2, 4 en 8 leest
- gameRaad 2, 3 en 6
Leerlingen raden bij elk getal ja of nee voor 2, 3 en 6, onthullen dan de regel en scoren punten
- activitySchrikkeljaren zoeken
Leerlingen schrijven de geboortejaren van hun familie op en testen welke schrikkeljaren waren
- worksheetVerpakkingsopgaven
Bestellingen eieren, muffins en flessen die in dozen van 6 en kratten van 8 moeten
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
Deelbaar door 4: de laatste twee cijfers
Deelbaar door 8: de laatste drie cijfers
Deelbaar door 6: de regels voor 2 en 3 samen
Een ketting van regels
Uitgewerkte voorbeelden
Haal de laatste twee cijfers apart
Bedenk waarom de honderdtallen niet uitmaken
Test de laatste twee cijfers
Trek de conclusie en controleer
Antwoord: Ja. De laatste twee cijfers vormen 16, en dat is deelbaar door 4, dus 7316 is deelbaar door 4 (7316 : 4 = 1829).
Veelgemaakte fouten
Voor alleen het laatste cijfer bekijken: " eindigt op , dus het is deelbaar door "
Waarom het fout is: De regel voor leest de laatste twee cijfers, omdat geen veelvoud van is. Hier is .
Correct: Test de laatste twee cijfers: geeft rest , dus is niet deelbaar door .
Voor alleen de laatste twee cijfers bekijken: " eindigt op , dus het is deelbaar door "
Waarom het fout is: is geen veelvoud van (), dus het honderdtalcijfer telt nog mee. De regel voor heeft de laatste drie cijfers nodig.
Correct: Test : . Dus is niet deelbaar door (rest ).
Denken dat deelbaar door en door betekent dat het getal deelbaar is door
Waarom het fout is: is deelbaar door en door , maar . Regels combineren werkt alleen als de twee getallen relatief priem zijn, zoals en bij . en hebben de gemeenschappelijke factor .
Correct: Gebruik voor de eigen regel (laatste drie cijfers). Voor mag je en combineren.
Maar één deel van de regel voor testen: " is deelbaar door , dus door "
Waarom het fout is: Voor zijn beide tests nodig. is oneven en zakt dus voor de test van . Zo is wel even, maar de cijfersom zakt voor de test van .
Correct: Een getal is alleen deelbaar door als het even is en de cijfersom deelbaar is door , bijvoorbeeld .
Waarom het belangrijk is
- Kalender: een jaar is een schrikkeljaar als het deelbaar is door , met een speciale regel voor eeuwjaren zoals en
- Verpakken: eieren en drinken worden per verkocht, kleurpotloden en flessen in dozen of kratten van . Passen muffins precies in dozen van ?
- Computers: byte is bits, en geheugengroottes zijn veelvouden van
- Breuken: zie je een factor , of in teller en noemer, dan vereenvoudig je snel, zoals na delen van beide door
- Controleren: een blik op de laatste cijfers vertelt je of een som als precies uitkomt, nog voordat je rekent
Toepassingen in de echte wereld
Schrikkeljaren in een eeuw
De kalender voegt in elk jaar dat deelbaar is door 4 een dag toe (29 februari), maar slaat eeuwjaren over die niet deelbaar zijn door 400.
Voorbeeld:
is een schrikkeljaar (), was er een (), maar niet ().
Je telt de schrikkeljaren van 2001 tot en met 2100.
Hoeveel schrikkeljaren zijn er in deze periode?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Typ het aantal schrikkeljaren:
Verpakken per zes
Bakkerijen, eierboerderijen en drankfabrikanten verpakken per 6. De regels voor 2 en 3 vertellen hun al voor het tellen of er niets overblijft.
Voorbeeld:
eieren passen precies in dozen van : is even en is deelbaar door , dus dozen.
Een bakkerij heeft 1734 muffins en verpakt ze in dozen van 6.
Hoeveel volle dozen kan ze vullen zonder dat er muffins overblijven?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Schrijf de deling die het aantal dozen geeft:
Kratten van acht
Flessen en blikjes gaan vaak in kratten van 8. Bij een grote bestelling bepalen alleen de laatste drie cijfers of de kratten precies uitkomen.
Voorbeeld:
potloden passen in dozen van : de laatste drie cijfers , dus dozen.
Een magazijn krijgt 23.512 flessen die in kratten van 8 moeten.
Hoeveel volle kratten worden er gevuld?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Schrijf de deling die het aantal kratten geeft:
Belangrijke punten
- 1Deelbaar door : de laatste twee cijfers vormen een getal dat deelbaar is door , want
- 2Snelle check voor : bij een even tientalcijfer is het laatste cijfer , of ; bij een oneven tientalcijfer of
- 3Deelbaar door : de laatste drie cijfers vormen een getal dat deelbaar is door , want
- 4Deelbaar door : even en cijfersom deelbaar door (beide tests moeten slagen)
- 5Deelbaar door betekent deelbaar door , en dat betekent deelbaar door , maar niet andersom ()
- 6Schrikkeljaren: deelbaar door , maar eeuwjaren alleen als ze deelbaar zijn door ( wel, niet)
Veelgestelde vragen
Waarom beslissen de laatste twee cijfers over deelbaarheid door 4?
Als een getal deelbaar is door 4, is het dan ook deelbaar door 8?
Kan ik andere regels bouwen zoals 6 = 2 en 3?
Waarom moeten eeuwjaren deelbaar zijn door 400 om schrikkeljaar te zijn?
Woordenlijst
- Deelbaarheidsregel
- Een snelle manier om te zien of een getal deelbaar is door een ander getal zonder de hele deling te maken, bijvoorbeeld de laatste twee cijfers voor .
- Deelbaar door
- Een geheel getal is deelbaar door als de deling door rest geeft: is deelbaar door .
- Rest
- Wat overblijft als je zo vaak mogelijk een heel aantal keer deelt: rest .
- Cijfersom
- De som van alle cijfers van een getal: de cijfersom van is .
- Relatief priem (onderling ondeelbaar)
- Twee gehele getallen zijn relatief priem als hun enige gemeenschappelijke deler is, zoals en . Dan betekent deelbaar door beide ook deelbaar door hun product.
- Schrikkeljaar
- Een jaar met dagen (met 29 februari): deelbaar door , maar een eeuwjaar alleen als het deelbaar is door .
Formulekaart
Deelbaar door 4
Test de laatste twee cijfers, want $100 = 4 \times 25$
Deelbaar door 8
Test de laatste drie cijfers, want $1000 = 8 \times 125$
Deelbaar door 6
Laatste cijfer even en cijfersom deelbaar door 3
Schrikkeljaar
2024 en 2000 zijn schrikkeljaren, 1900 en 2100 niet