Docentenhandleiding: Opgaven over halveringstijd
Leer met de halveringstijd uitrekenen hoeveel er van een stof over is, hoeveel tijd er verstreken is en hoe lang een halveringstijd is.
Gebruik deze les in de klas
Gratis, leerlingen hebben geen account nodig.
Delen met leerlingen
Leerlingen openen de les en oefenen met directe feedback.
Klassenquiz
10 vragen over Exponentiële functies. Leerlingen doen mee met een naam, jij ziet alle scores.
Voor docenten
- De formule gebruiken om te berekenen hoeveel er over is
- Het deel en het percentage van een stof bepalen dat na een aantal halveringstijden over is
- De verstreken tijd bepalen als het deel dat over is een macht van is
- De halveringstijd van een stof bepalen uit twee metingen
- Halveringstijd toepassen op C-14-datering, medicijnen en jodium-131
- • Inleiding tot exponentiële functies: de vorm
- • Exponentiële groei: vermenigvuldigen met een vaste factor in gelijke tijdsperioden
- • Machten van 2 en machten van breuken, zoals
- • Breuken omzetten in decimale getallen en procenten
- 1. Als een medicijn een halveringstijd van 6 uur heeft, waarom zeggen artsen dan niet dat je het om de 12 uur in dubbele dosis mag nemen?
- 2. Wordt een radioactief monster ooit precies nul? Waarom wel of niet?
- 3. Waarom kun je met koolstof-14 een bot van 10000 jaar dateren, maar geen dinosaurusfossiel van 10 miljoen jaar?
- 4. Hoe lijkt halveren per halveringstijd op verdubbelen per verdubbelingstijd?
Na twee halveringstijden is het hele monster weg
Herstel: Maak samen een halveringstabel: . Vraag wat er na de tweede halveringstijd over is. Laat met de muntensimulatie zien dat er altijd munten overblijven.
De exponent in de formule is de tijd
Herstel: Vraag: hoe vaak is de hoeveelheid in 12 uur gehalveerd als de halveringstijd 4 uur is? Leerlingen tellen 3 halveringen, en dat laat zien dat de exponent is.
Als er over is, zijn er 16 halveringstijden voorbij
Herstel: Schrijf op en nummer ze van 1 tot 4. De plaats in de rij, niet de noemer, is het aantal halveringstijden.
Voor leerlingen met moeite:
- • Eerst met halveringstabellen werken (tijd, aantal halveringstijden, hoeveelheid) en pas daarna met de formule
- • Bij hele aantallen halveringstijden en beginhoeveelheden blijven die machten van 2 zijn
- • De rijenvisualisatie gebruiken om elke halvering als staaf te zien
Voor leerlingen op niveau:
- • De verstreken tijd bepalen uit het deel dat over is
- • De halveringstijd bepalen uit twee metingen
- • Omrekenen tussen deel dat over is, percentage dat over is en percentage dat vervallen is
Voor gevorderde leerlingen:
- • Met de rekenmachine werken met niet-hele aantallen halveringstijden
- • De groeifactor per tijdseenheid opschrijven, bijvoorbeeld per dag bij jodium-131
- • Herhaalde medicijndoses modelleren en de hoeveelheid vlak voor de derde dosis bepalen
- HSF-LE.A.1c (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.A.1.C)
Situaties herkennen waarin een grootheid per tijdseenheid met een vast percentage toeneemt of afneemt
- HSF-LE.A.2 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.A.2)
Lineaire en exponentiële functies opstellen, inclusief rekenkundige en meetkundige rijen, uit een grafiek, een beschrijving of twee paren invoer- en uitvoerwaarden
- HSF-LE.B.5 (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.LE.B.5)
De parameters van een lineaire of exponentiële functie in een context interpreteren
- HSF-IF.C.8b (CCSS.MATH.CONTENT.HSF.IF.C.8.B)
Rekenregels voor machten gebruiken om uitdrukkingen van exponentiële functies te interpreteren
- visualHalveringsrij
Meetkundige rij die begint bij 64 met reden 0,5 en laat zien hoe de staven per halveringstijd half zo groot worden
- activityVervalsimulatie met munten
Leerlingen gooien 100 munten op, halen elke ronde de munten met kop weg en noteren hoeveel er over zijn. Daarna vergelijken ze met 100 keer een half per ronde
- worksheetHalveringstijd-detective
Opgaven over C-14-datering, medicijndoses en jodium-131 met hele aantallen halveringstijden
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Lesinhoud
Alles wat leerlingen zien: definitie, voorbeelden, veelgemaakte fouten, toepassingen. Tik om te openen.
Definitie
- = beginwaarde (bij )
- = halveringstijd (dezelfde tijdseenheid als )
- = het aantal halveringstijden dat verstreken is
| Halveringstijden | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Deel over | ||||||
| Procent over |
Uitgewerkte voorbeelden
Een monster in het lab bevat mg van een stof met een halveringstijd van uur. Hoeveel is er na uur over?
Bepaal het aantal halveringstijden
→ 3 halveringstijden
Schrijf de formule op
→ Formule opgesteld
Bereken de macht
→ Er is van het monster over
Vermenigvuldig
(of halveer drie keer: ) → mg
Antwoord: Na 12 uur is er nog 10 mg van de stof over.
Veelgemaakte fouten
Elk uur (of elke dag, of elk jaar) halveren in plaats van één keer per halveringstijd
Waarom het fout is: Bij een halveringstijd van 4 uur rekenen sommige leerlingen na 12 uur . Maar de hoeveelheid halveert maar om de 4 uur, niet elk uur.
Correct: De exponent is het aantal halveringstijden , dus het antwoord is .
Elke halveringstijd de helft van de BEGINhoeveelheid aftrekken
Waarom het fout is: Wie rekent, behandelt het verval als lineair. Elke halveringstijd haalt de helft weg van wat er NU nog is, niet de helft van de beginhoeveelheid.
Correct: Halveer steeds de huidige hoeveelheid: . Een monster wordt nooit precies nul.
De noemer gebruiken als aantal halveringstijden
Waarom het fout is: Als er over is, zeggen sommige leerlingen dat er 8 halveringstijden voorbij zijn. Maar na 8 halveringstijden zou er maar over zijn.
Correct: Schrijf de noemer als macht van 2: , dus er zijn 3 halveringstijden voorbij.
Het deel dat over is verwarren met het deel dat vervallen is
Waarom het fout is: Na 3 halveringstijden is er over, dus is vervallen. Een vraag kan naar allebei vragen.
Correct: Lees de vraag goed: vervallen deel deel dat over is. Na 3 halveringstijden: over, vervallen.
Waarom het belangrijk is
- Archeologie: koolstof-14 heeft een halveringstijd van jaar, dus de koolstof die nog in botten en hout zit, verraadt hoe oud ze zijn
- Geneeskunde: de halveringstijd van een medicijn vertelt artsen wanneer de volgende dosis nodig is
- Ziekenhuis: jodium-131, dat gebruikt wordt bij schildklierziekten, heeft een halveringstijd van dagen. Daaraan ziet het personeel wanneer een patiënt veilig naar huis kan
- Energie en veiligheid: kernafval moet worden opgeslagen tot er genoeg halveringstijden voorbij zijn
Toepassingen in de echte wereld
C-14-datering
Levende wezens nemen koolstof-14 op. Na hun dood vervalt het met een halveringstijd van 5730 jaar, dus het deel dat over is, laat zien hoe oud botten, hout en houtskool zijn.
Voorbeeld:
Een stuk hout met van zijn oorspronkelijke koolstof-14 is jaar oud.
Houtskool uit een oude haardplaats bevat van zijn oorspronkelijke koolstof-14. De halveringstijd van koolstof-14 is jaar.
Hoe oud is de houtskool?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Bepaal het aantal halveringstijden en vermenigvuldig dan met :
Medicijnen in het bloed
Artsen gebruiken de halveringstijd van een medicijn om te bepalen wanneer de volgende dosis komt, zodat de hoeveelheid in het lichaam veilig en werkzaam blijft.
Voorbeeld:
Van een dosis van mg met een halveringstijd van uur is na uur nog mg over.
Een patiënt neemt mg van een medicijn met een halveringstijd van uur.
Hoeveel mg is er na uur nog over?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Bereken:
Behandeling met jodium-131
Jodium-131 wordt gebruikt bij schildklierziekten. De halveringstijd van 8 dagen vertelt het ziekenhuis hoe snel de straling afneemt en wanneer restanten veilig opgeslagen of afgevoerd kunnen worden.
Voorbeeld:
mg jodium-131 wordt na dagen mg.
Een ziekenhuis bewaart mg jodium-131 (halveringstijd dagen).
Hoeveel mg is er na dagen nog over?
Stap 1: Schrijf de wiskundige uitdrukking
Bereken:
Belangrijke punten
- 1De halveringstijd is de tijd waarin de helft van een stof verdwijnt
- 2De hoeveelheid die over is, is , waarbij het aantal halveringstijden is
- 3Na halveringstijden is het deel dat over is :
- 4Voor de verstreken tijd schrijf je het deel dat over is als en vermenigvuldig je met de halveringstijd
- 5Voor de halveringstijd tel je hoe vaak de hoeveelheid in de gegevens halveert en deel je de tijd door dat aantal
- 6Elke halveringstijd haalt de helft weg van wat er op dat moment is, dus de hoeveelheid wordt nooit precies nul
Veelgestelde vragen
Verdwijnt een stof ooit helemaal?
Waarom is de exponent en niet gewoon ?
Wat als de tijd geen heel aantal halveringstijden is?
Hoe hangt de halveringstijd samen met het afnamepercentage bij exponentiële afname?
Woordenlijst
- Halveringstijd
- De tijd waarin de helft van een stof vervalt of verdwijnt
- Beginwaarde
- De hoeveelheid aan het begin, bij
- Aantal halveringstijden
- De verhouding : hoe vaak de hoeveelheid gehalveerd is
- Radioactief verval
- Het proces waarbij instabiele atomen in andere atomen veranderen, waarbij in elke even lange periode een vast deel verdwijnt
- C-14-datering
- Een methode die de leeftijd van ooit levend materiaal bepaalt uit het deel koolstof-14 dat over is (halveringstijd jaar)
Formulekaart
Formule voor halveringstijd
$N_0$ = beginwaarde, $T$ = halveringstijd, $t$ = verstreken tijd (dezelfde eenheid als $T$).
Na n halveringstijden
Deel voor elke halveringstijd één keer door 2. De verstreken tijd is $t = n \cdot T$.